ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Επιμόρφωση
Εκπαιδευτικών στη Διοίκηση Σχολικών Μονάδων χρονικής διάρκειας
δεκατεσσάρων(14) μηνών με τη χρήση Μεικτής (Blended) Εκπαίδευσης,
διοργανώνει η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Κιλκίς.
Α. Η επιμόρφωση απευθύνεται σε :
• τριάντα (30) Πτυχιούχους ΑΕΙ – ΤΕΙ, Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με οποιαδήποτε σχέση εργασίας.
• τριάντα (30) Στελέχη, Πρωτοβάθμιας - Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλων εκπαιδευτικών φορέων.
• είκοσι (20) Πτυχιούχους ΑΕΙ, ΤΕΙ, Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με οποιαδήποτε σχέση εργασίας – Στελέχη Πρωτοβάθμιας - Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλων εκπαιδευτικών φορέων που θα βρίσκονται εκτός αίθουσας Διδασκαλίας (εξωτερικό, νησιά, απομακρυσμένες περιοχές), θα συνδέονται με την αίθουσα διδασκαλίας και θα παρακολουθούν με την ηλεκτρονική πλατφόρμα.
Β. Προαπαιτούμενα για την παρακολούθηση του προγράμματος είναι
• Πρόσβαση στο Διαδίκτυο.
• Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών (ΤΠΕ 1).
• Εξοικείωση με μεθόδους και τεχνικές ασύγχρονης και εξ αποστάσεως διδασκαλίας, με πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης (moodle) και τηλεδιάσκεψης (bigbluebutton - ooVoo).
Γ. Επιλογή Υποψηφίων :
Η επιλογή των εκπαιδευομένων στο επιμορφωτικό πρόγραμμα θα γίνει βάσει της
1. Αριθ. Πρωτ. 92998 / Γ7/ 10-08-2012 / Υ.ΠΑΙ.Π.Θ./ΣΕΠΕΔ / TMHMA Δ΄/ άρθρο 10
2. Αριθ. Πρωτ. 173024/Γ7/13-11-2013/Υ.ΠΑΙ.Θ./ΣΕΠΕΔ
(επιλογή εκπαιδευτικών στα σεμινάρια από τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων).
Δ. Χρονική Διάρκεια :
• Η χρονική διάρκεια του Εκπαιδευτικού Προγράμματος είναι δεκατέσσερις (14) μήνες, ενώ ο απαιτούμενος «χρόνος διδασκαλίας» εκτιμάται στις 579 ώρες, 49 ECTS.
• Η οργάνωση της δομής του προγράμματος εξ Αποστάσεως – Μεικτής (Blended) Εκπαίδευσης βασίζεται σε επίπεδο διδακτικών ενοτήτων. Η εκτίμηση του απαιτούμενου «χρόνου διδασκαλίας» αποσκοπεί στη διευκόλυνση των ενδιαφερόμενων αναφορικά με τον υπολογισμό του χρόνου ενασχόλησής τους με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Προκύπτει δε, από το συνολικό αριθμό των διδακτικών ενοτήτων του εκπαιδευτικού
υλικού, επί την αναγωγή των απαιτούμενων ωρών διδασκαλίας του σε ώρες δια ζώσης
διάλεξης (ανάλογα με το γνωστικό όγκο και το βαθμό δυσκολίας του), ανά διδακτική
ενότητα. Τα παραπάνω βασίζονται σε εκτιμώμενα στοιχεία, ενώ, όπως είναι ευνόητο, η
τελική εκτίμηση του χρόνου ενασχόλησης του εκπαιδευόμενου, υπόκειται σε υποκειμενικά
στοιχεία, όπως για παράδειγμα το προηγούμενο γνωστικό του επίπεδο και η προσωπική
ικανότητα αφομοίωσης γνώσεων.
Ε. Δομή και Τρόπος Παρουσίασης Μαθημάτων :
Το περιεχόμενο του κάθε μαθήματος, που βρίσκεται στο Διαδίκτυο, αφορά στα κύρια σημεία της θεωρίας και είναι εμπλουτισμένο κυρίως με τα εξής :
• Παραδείγματα.
• Λυμένες Ασκήσεις.
• Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης.
• Μελέτες Περιπτώσεων πάνω σε πραγματικά δεδομένα.
• Σενάρια Εργασίας.
• Πρόσθετη Βιβλιογραφία.
Μέσω του συγκεκριμένου τρόπου παρουσίασης των μαθημάτων επιτυγχάνεται η εμπέδωση της θεωρίας με έναν πιο εποικοδομητικό τρόπο απ΄ ότι σε ένα «παραδοσιακού» τύπου έντυπο.
Παράλληλα η δομή των μαθημάτων είναι διαμορφωμένη, έτσι ώστε το εκπαιδευτικό υλικό να :
• Καθοδηγεί τον εκπαιδευόμενο στη μελέτη του.
• Προάγει την αλληλεπίδραση του εκπαιδευόμενου με το εκπαιδευτικό υλικό.
• Επεξηγεί δύσκολα σημεία και έννοιες.
• Αξιολογεί και ενημερώνει τον εκπαιδευόμενο για την πρόοδό του.
• Εξειδικεύει τις Θεωρητικές γνώσεις με τη χρήση Πρακτικών Εφαρμογών.
ΣΤ. Τρόπος Διεξαγωγής του Εκπαιδευτικού Προγράμματος :
Η διδασκαλία στο επιμορφωτικό πρόγραμμα διεξάγεται δια ζώσης – διαδικτύου, προσφέροντας στον εκπαιδευόμενο «αυτονομία», δηλαδή δυνατότητα μελέτης ανεξαρτήτως περιοριστικών παραγόντων.
Το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω ειδικά διαμορφωμένων ηλεκτρονικών τάξεων. Κατά την εξέλιξη κάθε μαθήματος αναρτώνται σε σχετικό link οι απαραίτητες για την ομαλή διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας ανακοινώσεις.
Ο εκπαιδευόμενος, αφού ολοκληρώσει τη μελέτη της εκάστοτε διδακτικής ενότητας, καλείται να υποβάλει ηλεκτρονικά, το αντίστοιχο τεστ. Τα τεστ περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
Τέλος, το εκπαιδευτικό υλικό παρέχεται και σε ηλεκτρονική μορφή (e-book), προκειμένου να διευκολυνθούν οι εκπαιδευτικοί σε περίπτωση που προτιμούν την έντυπη έκδοσή του.
ΟΡΟΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Γενικές Υποχρεώσεις
Οι συμμετέχοντες υποχρεούνται :
• Να τηρούν τους όρους διεξαγωγής του προγράμματος και ιδιαίτερα το ωρολόγιο πρόγραμμα.
• Να είναι ακριβείς κατά την προσέλευσή τους στην ώρα, την ημέρα και τον τόπο διεξαγωγής του προγράμματος.
• Να συμμετέχουν ενεργά στην Επιμορφωτική Διαδικασία.
• Να συμπληρώνουν και να παραδίδουν ανελλιπώς τα απαιτούμενα έντυπα και έγγραφα :
1. Αίτηση Συμμετοχής,
2. Έγκριση Συμμετοχής,
3. Παρουσιολόγιο (Υπογραφή).
• Προσκομίζουν ιατρική βεβαίωση, υπηρεσιακό σημείωμα ή υπεύθυνη δήλωση για άδεια εξόδου σε περίπτωση απουσίας τους λόγω ασθένειας ή υπηρεσιακών αναγκών.
• Συμπληρώσουν το Έντυπο Αξιολόγησης προγράμματος (στη λήξη του προγράμματος).
• Συμπληρώσουν το Τέστ Αξιολόγησης - Φύλλο Εφαρμογής – Έλεγχου - Παιδαγωγικό τέχνημα (όπου ζητείται).
Μετακινήσεις Συμμετεχόντων
Σε περίπτωση μετακίνησης για την παρακολούθηση του προγράμματος, αυτή θα πραγματοποιηθεί χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο.
Παρουσίες Συμμετεχόντων
Η παρουσία των συμμετεχόντων ελέγχεται στην αρχή, στο τέλος και κατά τη διάρκεια του επιμορφωτικού προγράμματος. Το παρουσιολόγιο συμπληρώνεται από τους επιμορφωμένους παρουσία του Οργανωτικά Υπεύθυνου του προγράμματος.
Η μη έγκαιρη προσέλευση στην αίθουσα, τόσο στην έναρξη του μαθήματος, όσο και μετά το τέλος του διαλείμματος, συνεπάγεται χρέωση ωριαίας απουσίας.
Απουσίες δε δικαιολογούνται για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο από εκείνο που αντιστοιχεί στο 10 % της συνολικής διάρκειας του προγράμματος και αυτές με ιατρική βεβαίωση ή με υπεύθυνη δήλωση. Η Διαμόρφωση της τελικής βαθμολογίας εξαρτάται και από τον αριθμό των απουσιών των Επιμορφούμενων, ο οποίος σε κάθε περίπτωση δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10 % των συνολικών ορών του Σεμιναρίου. Σε περίπτωση υπέρβασης του παραπάνω ορίου, οι συμμετέχοντες αποκλείονται από την περαιτέρω παρακολούθηση και δεν δικαιούνται βεβαίωση παρακολούθησης.
Συμμετοχή στην Επιμορφωτική Διαδικασία
Η συνεχής και συνεπής παρακολούθηση των εισηγήσεων – εργαστηρίων και η ενεργός συμμετοχή των επιμορφούμενων σε κάθε εκπαιδευτική δραστηριότητα που προβλέπεται στο πρόγραμμα (ασκήσεις, τεστ, εργασίες, παιδαγωγικό τέχνημα) είναι υποχρεωτική.
Ως ενεργός συμμετοχή θεωρείται η κατανόηση, το ενδιαφέρον, ανάπτυξη πρωτοβουλιών, διαλόγου, υποβολή ερωτημάτων και παρεμβάσεων με βάση τα ζητήματα της εργασιακής εμπειρίας κ.λπ. με πνεύμα συνεργασίας και κατανόησης.
Σημειώνεται ότι στο τέλος του επιμορφωτικού προγράμματος ζητείται από τους συμμετέχοντες η αξιολόγηση του προγράμματος μέσω ειδικού εντύπου. Η συμπλήρωση του εντύπου αξιολόγησης του προγράμματος από τους συμμετέχοντες είναι υποχρεωτική, τα στοιχεία είναι εμπιστευτικά και χρησιμοποιούνται μόνο για την αποτίμηση του εκπαιδευτικού περιεχομένου του προγράμματος, π.χ. θεματικές ενότητες, επίπεδο εισηγητών, επιμορφωτικό υλικό κλπ., και για τη διαδικασία υλοποίησής του, π.χ. οργάνωση, χώρος υλοποίησης, κλπ. Στο έντυπο αξιολόγησης κρίνεται ιδιαίτερα χρήσιμη η συμπλήρωση παρατηρήσεων – προτάσεων για τις δράσεις που πρέπει να αναλάβει η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Κιλκίς, στο πλαίσιο της συνεχούς αναβάθμισης των παρεχόμενων επιμορφωτικών πρωτοβουλιών.
Αξιολόγηση Συμμετεχόντων
Η επιμέλεια των συμμετεχόντων αξιολογείται από τα στοιχεία της ενεργούς συμμετοχής και της ανελλιπούς παρακολούθησης του προγράμματος.
Κατά τη διάρκεια ή κατά το τέλος του προγράμματος μπορεί να ζητηθεί από τους συμμετέχοντες η εκπόνηση ειδικής εργασίας (μελέτη, έρευνα, καταγραφή, σχεδίαση / ανάπτυξη προτύπου) και οτιδήποτε αποτυπώνεται σε έντυπα, ηλεκτρονικά ή άλλα μέσα.
Η αξιολόγηση της επίδοσης των συμμετεχόντων μπορεί να γίνει με γραπτές ή προφορικές εξετάσεις ή με αξιολόγηση εργασιών που έχουν αναλάβει. Οι παρακάτω εξετάσεις οδηγούν σε πιστοποιητικό παρακολούθησης, το οποίο δικαιούνται να πάρουν όσοι κριθούν ότι παρακολούθησαν ικανοποιητικά το πρόγραμμα. Για τη βαθμολογία λαμβάνονται υπόψη εκτός από τον αριθμό των απουσιών, οι γραπτές ή προφορικές εξετάσεις και τυχόν εργασίες.
Δικαιώματα των συμμετεχόντων – υπαλλήλων
o Οι συμμετέχοντες μπορούν να ζητούν και να ενημερώνονται για τους γενικούς και επιμέρους κανόνες που διέπουν το πρόγραμμα το οποίο παρακολουθούν.
o Οι συμμετέχοντες μπορούν να απευθύνονται στον Επιστημονικά ή Οργανωτικά Υπεύθυνο του προγράμματος για την επίλυση διαφόρων προβλημάτων που μπορεί να προκύψουν σε ατομικό ή συλλογικό επίπεδο ή για την παροχή διαφόρων πληροφοριών.
o Στους συμμετέχοντες που παρακολούθησαν το επιμορφωτικό πρόγραμμα, χορηγείται πιστοποιητικό παρακολούθησης.
Τα ονόματα των συμμετεχόντων θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔI.Δ.Ε. Κιλκίς μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων.
Προκειμένου οι συμμετέχοντες / χουσες να λάβουν Βεβαίωση Παρακολούθησης θα πρέπει να έχουν παρακολουθήσει ανελλιπώς το πρόγραμμα (10 % απουσίες) και να έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς την προβλεπόμενη διαδικασία αξιολόγησης.
Επισημαίνουμε και τονίζουμε ότι η συμμετοχή των ενδιαφερομένων είναι δωρεάν.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗΑ. Η επιμόρφωση απευθύνεται σε :
• τριάντα (30) Πτυχιούχους ΑΕΙ – ΤΕΙ, Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με οποιαδήποτε σχέση εργασίας.
• τριάντα (30) Στελέχη, Πρωτοβάθμιας - Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλων εκπαιδευτικών φορέων.
• είκοσι (20) Πτυχιούχους ΑΕΙ, ΤΕΙ, Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με οποιαδήποτε σχέση εργασίας – Στελέχη Πρωτοβάθμιας - Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλων εκπαιδευτικών φορέων που θα βρίσκονται εκτός αίθουσας Διδασκαλίας (εξωτερικό, νησιά, απομακρυσμένες περιοχές), θα συνδέονται με την αίθουσα διδασκαλίας και θα παρακολουθούν με την ηλεκτρονική πλατφόρμα.
Β. Προαπαιτούμενα για την παρακολούθηση του προγράμματος είναι
• Πρόσβαση στο Διαδίκτυο.
• Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών (ΤΠΕ 1).
• Εξοικείωση με μεθόδους και τεχνικές ασύγχρονης και εξ αποστάσεως διδασκαλίας, με πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης (moodle) και τηλεδιάσκεψης (bigbluebutton - ooVoo).
Γ. Επιλογή Υποψηφίων :
Η επιλογή των εκπαιδευομένων στο επιμορφωτικό πρόγραμμα θα γίνει βάσει της
1. Αριθ. Πρωτ. 92998 / Γ7/ 10-08-2012 / Υ.ΠΑΙ.Π.Θ./ΣΕΠΕΔ / TMHMA Δ΄/ άρθρο 10
2. Αριθ. Πρωτ. 173024/Γ7/13-11-2013/Υ.ΠΑΙ.Θ./ΣΕΠΕΔ
(επιλογή εκπαιδευτικών στα σεμινάρια από τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων).
Δ. Χρονική Διάρκεια :
• Η χρονική διάρκεια του Εκπαιδευτικού Προγράμματος είναι δεκατέσσερις (14) μήνες, ενώ ο απαιτούμενος «χρόνος διδασκαλίας» εκτιμάται στις 579 ώρες, 49 ECTS.
• Η οργάνωση της δομής του προγράμματος εξ Αποστάσεως – Μεικτής (Blended) Εκπαίδευσης βασίζεται σε επίπεδο διδακτικών ενοτήτων. Η εκτίμηση του απαιτούμενου «χρόνου διδασκαλίας» αποσκοπεί στη διευκόλυνση των ενδιαφερόμενων αναφορικά με τον υπολογισμό του χρόνου ενασχόλησής τους με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Προκύπτει δε, από το συνολικό αριθμό των διδακτικών ενοτήτων του εκπαιδευτικού
υλικού, επί την αναγωγή των απαιτούμενων ωρών διδασκαλίας του σε ώρες δια ζώσης
διάλεξης (ανάλογα με το γνωστικό όγκο και το βαθμό δυσκολίας του), ανά διδακτική
ενότητα. Τα παραπάνω βασίζονται σε εκτιμώμενα στοιχεία, ενώ, όπως είναι ευνόητο, η
τελική εκτίμηση του χρόνου ενασχόλησης του εκπαιδευόμενου, υπόκειται σε υποκειμενικά
στοιχεία, όπως για παράδειγμα το προηγούμενο γνωστικό του επίπεδο και η προσωπική
ικανότητα αφομοίωσης γνώσεων.
Ε. Δομή και Τρόπος Παρουσίασης Μαθημάτων :
Το περιεχόμενο του κάθε μαθήματος, που βρίσκεται στο Διαδίκτυο, αφορά στα κύρια σημεία της θεωρίας και είναι εμπλουτισμένο κυρίως με τα εξής :
• Παραδείγματα.
• Λυμένες Ασκήσεις.
• Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης.
• Μελέτες Περιπτώσεων πάνω σε πραγματικά δεδομένα.
• Σενάρια Εργασίας.
• Πρόσθετη Βιβλιογραφία.
Μέσω του συγκεκριμένου τρόπου παρουσίασης των μαθημάτων επιτυγχάνεται η εμπέδωση της θεωρίας με έναν πιο εποικοδομητικό τρόπο απ΄ ότι σε ένα «παραδοσιακού» τύπου έντυπο.
Παράλληλα η δομή των μαθημάτων είναι διαμορφωμένη, έτσι ώστε το εκπαιδευτικό υλικό να :
• Καθοδηγεί τον εκπαιδευόμενο στη μελέτη του.
• Προάγει την αλληλεπίδραση του εκπαιδευόμενου με το εκπαιδευτικό υλικό.
• Επεξηγεί δύσκολα σημεία και έννοιες.
• Αξιολογεί και ενημερώνει τον εκπαιδευόμενο για την πρόοδό του.
• Εξειδικεύει τις Θεωρητικές γνώσεις με τη χρήση Πρακτικών Εφαρμογών.
ΣΤ. Τρόπος Διεξαγωγής του Εκπαιδευτικού Προγράμματος :
Η διδασκαλία στο επιμορφωτικό πρόγραμμα διεξάγεται δια ζώσης – διαδικτύου, προσφέροντας στον εκπαιδευόμενο «αυτονομία», δηλαδή δυνατότητα μελέτης ανεξαρτήτως περιοριστικών παραγόντων.
Το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω ειδικά διαμορφωμένων ηλεκτρονικών τάξεων. Κατά την εξέλιξη κάθε μαθήματος αναρτώνται σε σχετικό link οι απαραίτητες για την ομαλή διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας ανακοινώσεις.
Ο εκπαιδευόμενος, αφού ολοκληρώσει τη μελέτη της εκάστοτε διδακτικής ενότητας, καλείται να υποβάλει ηλεκτρονικά, το αντίστοιχο τεστ. Τα τεστ περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
Τέλος, το εκπαιδευτικό υλικό παρέχεται και σε ηλεκτρονική μορφή (e-book), προκειμένου να διευκολυνθούν οι εκπαιδευτικοί σε περίπτωση που προτιμούν την έντυπη έκδοσή του.
ΟΡΟΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Γενικές Υποχρεώσεις
Οι συμμετέχοντες υποχρεούνται :
• Να τηρούν τους όρους διεξαγωγής του προγράμματος και ιδιαίτερα το ωρολόγιο πρόγραμμα.
• Να είναι ακριβείς κατά την προσέλευσή τους στην ώρα, την ημέρα και τον τόπο διεξαγωγής του προγράμματος.
• Να συμμετέχουν ενεργά στην Επιμορφωτική Διαδικασία.
• Να συμπληρώνουν και να παραδίδουν ανελλιπώς τα απαιτούμενα έντυπα και έγγραφα :
1. Αίτηση Συμμετοχής,
2. Έγκριση Συμμετοχής,
3. Παρουσιολόγιο (Υπογραφή).
• Προσκομίζουν ιατρική βεβαίωση, υπηρεσιακό σημείωμα ή υπεύθυνη δήλωση για άδεια εξόδου σε περίπτωση απουσίας τους λόγω ασθένειας ή υπηρεσιακών αναγκών.
• Συμπληρώσουν το Έντυπο Αξιολόγησης προγράμματος (στη λήξη του προγράμματος).
• Συμπληρώσουν το Τέστ Αξιολόγησης - Φύλλο Εφαρμογής – Έλεγχου - Παιδαγωγικό τέχνημα (όπου ζητείται).
Μετακινήσεις Συμμετεχόντων
Σε περίπτωση μετακίνησης για την παρακολούθηση του προγράμματος, αυτή θα πραγματοποιηθεί χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο.
Παρουσίες Συμμετεχόντων
Η παρουσία των συμμετεχόντων ελέγχεται στην αρχή, στο τέλος και κατά τη διάρκεια του επιμορφωτικού προγράμματος. Το παρουσιολόγιο συμπληρώνεται από τους επιμορφωμένους παρουσία του Οργανωτικά Υπεύθυνου του προγράμματος.
Η μη έγκαιρη προσέλευση στην αίθουσα, τόσο στην έναρξη του μαθήματος, όσο και μετά το τέλος του διαλείμματος, συνεπάγεται χρέωση ωριαίας απουσίας.
Απουσίες δε δικαιολογούνται για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο από εκείνο που αντιστοιχεί στο 10 % της συνολικής διάρκειας του προγράμματος και αυτές με ιατρική βεβαίωση ή με υπεύθυνη δήλωση. Η Διαμόρφωση της τελικής βαθμολογίας εξαρτάται και από τον αριθμό των απουσιών των Επιμορφούμενων, ο οποίος σε κάθε περίπτωση δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10 % των συνολικών ορών του Σεμιναρίου. Σε περίπτωση υπέρβασης του παραπάνω ορίου, οι συμμετέχοντες αποκλείονται από την περαιτέρω παρακολούθηση και δεν δικαιούνται βεβαίωση παρακολούθησης.
Συμμετοχή στην Επιμορφωτική Διαδικασία
Η συνεχής και συνεπής παρακολούθηση των εισηγήσεων – εργαστηρίων και η ενεργός συμμετοχή των επιμορφούμενων σε κάθε εκπαιδευτική δραστηριότητα που προβλέπεται στο πρόγραμμα (ασκήσεις, τεστ, εργασίες, παιδαγωγικό τέχνημα) είναι υποχρεωτική.
Ως ενεργός συμμετοχή θεωρείται η κατανόηση, το ενδιαφέρον, ανάπτυξη πρωτοβουλιών, διαλόγου, υποβολή ερωτημάτων και παρεμβάσεων με βάση τα ζητήματα της εργασιακής εμπειρίας κ.λπ. με πνεύμα συνεργασίας και κατανόησης.
Σημειώνεται ότι στο τέλος του επιμορφωτικού προγράμματος ζητείται από τους συμμετέχοντες η αξιολόγηση του προγράμματος μέσω ειδικού εντύπου. Η συμπλήρωση του εντύπου αξιολόγησης του προγράμματος από τους συμμετέχοντες είναι υποχρεωτική, τα στοιχεία είναι εμπιστευτικά και χρησιμοποιούνται μόνο για την αποτίμηση του εκπαιδευτικού περιεχομένου του προγράμματος, π.χ. θεματικές ενότητες, επίπεδο εισηγητών, επιμορφωτικό υλικό κλπ., και για τη διαδικασία υλοποίησής του, π.χ. οργάνωση, χώρος υλοποίησης, κλπ. Στο έντυπο αξιολόγησης κρίνεται ιδιαίτερα χρήσιμη η συμπλήρωση παρατηρήσεων – προτάσεων για τις δράσεις που πρέπει να αναλάβει η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Κιλκίς, στο πλαίσιο της συνεχούς αναβάθμισης των παρεχόμενων επιμορφωτικών πρωτοβουλιών.
Αξιολόγηση Συμμετεχόντων
Η επιμέλεια των συμμετεχόντων αξιολογείται από τα στοιχεία της ενεργούς συμμετοχής και της ανελλιπούς παρακολούθησης του προγράμματος.
Κατά τη διάρκεια ή κατά το τέλος του προγράμματος μπορεί να ζητηθεί από τους συμμετέχοντες η εκπόνηση ειδικής εργασίας (μελέτη, έρευνα, καταγραφή, σχεδίαση / ανάπτυξη προτύπου) και οτιδήποτε αποτυπώνεται σε έντυπα, ηλεκτρονικά ή άλλα μέσα.
Η αξιολόγηση της επίδοσης των συμμετεχόντων μπορεί να γίνει με γραπτές ή προφορικές εξετάσεις ή με αξιολόγηση εργασιών που έχουν αναλάβει. Οι παρακάτω εξετάσεις οδηγούν σε πιστοποιητικό παρακολούθησης, το οποίο δικαιούνται να πάρουν όσοι κριθούν ότι παρακολούθησαν ικανοποιητικά το πρόγραμμα. Για τη βαθμολογία λαμβάνονται υπόψη εκτός από τον αριθμό των απουσιών, οι γραπτές ή προφορικές εξετάσεις και τυχόν εργασίες.
Δικαιώματα των συμμετεχόντων – υπαλλήλων
o Οι συμμετέχοντες μπορούν να ζητούν και να ενημερώνονται για τους γενικούς και επιμέρους κανόνες που διέπουν το πρόγραμμα το οποίο παρακολουθούν.
o Οι συμμετέχοντες μπορούν να απευθύνονται στον Επιστημονικά ή Οργανωτικά Υπεύθυνο του προγράμματος για την επίλυση διαφόρων προβλημάτων που μπορεί να προκύψουν σε ατομικό ή συλλογικό επίπεδο ή για την παροχή διαφόρων πληροφοριών.
o Στους συμμετέχοντες που παρακολούθησαν το επιμορφωτικό πρόγραμμα, χορηγείται πιστοποιητικό παρακολούθησης.
Τα ονόματα των συμμετεχόντων θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔI.Δ.Ε. Κιλκίς μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων.
Προκειμένου οι συμμετέχοντες / χουσες να λάβουν Βεβαίωση Παρακολούθησης θα πρέπει να έχουν παρακολουθήσει ανελλιπώς το πρόγραμμα (10 % απουσίες) και να έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς την προβλεπόμενη διαδικασία αξιολόγησης.
Επισημαίνουμε και τονίζουμε ότι η συμμετοχή των ενδιαφερομένων είναι δωρεάν.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου