Κ. Μητσοτάκης: Ο υπ. Παιδείας θα είναι με τετραετή θητεία
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS
Υπουργός
Παιδείας με τετραετή θητεία θα διοριστεί όταν η ΝΔ γίνει Κυβέρνηση,
δήλωσε σήμερα ο πρόεδρος της αξιωματικής αντιπολίτευσης Κ. Μητσοτάκης,
μιλώντας στο κεντρικό Δελτίο Ειδήσεων του ALPHA.
Για τους εκπαιδευτικούς ο κ. Μητσοτάκης είπε: “Να δούμε πραγματικά πόσους καθηγητές και δασκάλους χρειαζόμαστε και πού τους χρειαζόμαστε. Υπάρχουν τεράστια περιθώρια ανακατανομής του προσωπικού του δημοσίου μέσα από μία διαδικασία αξιολόγησης και κινητικότητας”.
Για το σύστημα πρόσβασης στα ΑΕΙ ο πρόεδρος της ΝΔ ανακοίνωσε: Είναι πολύ καλύτερο να παραμείνουμε στο σύστημα αυτό το οποίο έχουμε για τουλάχιστον 2 χρόνια, να έχουμε μια σταθερότητα και μετά ξεκινώντας από τα παιδιά της Γ’ Γυμνασίου, για να έχουν αρκετό χρόνο, να χτίσουμε ένα καινούριο σύστημα το οποίο θα στηρίζεται και σε μια διαφορετική αντίληψη του πως θέλουμε το Λύκειο”.
Για τις αλλαγές που ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου ο Κ. Μητσοτάκης απηύθυνε την έκκληση: “Ζητώ και τώρα και δημόσια -και ελπίζω να συνταχθούν και άλλα Κόμματα σε αυτή μου την έκκληση- να αποσυρθεί αυτό το νομοσχέδιο”.
Δημοσιογράφος:
Να κλείσουμε κ. Πρόεδρε με το θέμα της Παιδείας. Ένα πολύ μεγάλο θέμα και θέμα των ημερών καθώς ανακοινώθηκε το νέο εκπαιδευτικό σύστημα από τον κ. Γαβρόγλου. Ένα από τα σημαντικά σημεία του νέου συστήματος είναι η εισαγωγή, σε μια σειρά από πανεπιστημιακές σχολές χωρίς εξετάσεις. Θέλω να ρωτήσω αν αυτό είναι κάτι το οποίο σας βρίσκει σύμφωνο ή αν έχετε ένα τελείως άλλο μοντέλο στο μυαλό σας.
Κ. Μητσοτάκης:
Μιλάμε κ. Σρόϊτερ για μια πρωτοφανή ανευθυνότητα στα ζητήματα αυτά. Προκαλεί αναστάτωση και αβεβαιότητα σε εκατοντάδες χιλιάδες οικογένειες και κυρίως στα νέα παιδιά τα οποία και σήμερα ακόμα δεν γνωρίζουν με ποιο σύστημα θα εξεταστούν.
Θυμίζω άλλα έλεγε ο κ. Τσίπρας πριν από 1,5 χρόνο, άλλα είπε ο κ. Γαβρόγλου πέρυσι και άλλα λέει σήμερα. Αυτά δεν είναι σοβαρά πράγματα, όταν παίζουμε με το μέλλον των παιδιών μας. Οι πανελλαδικές εξετάσεις έχουν προβλήματα. Δεν υπάρχει καμία αμφιβολία για αυτό. Αν μη τι άλλο όμως είναι ένα σύστημα που κανείς δεν αμφισβητεί. Και σίγουρα, παρά τις δυσκολίες και παρά τα προβλήματα στο Λύκειο, επιβραβεύουν αυτόν που δουλεύει σκληρά. Αυτό είναι δεδομένο. Το σύστημα το οποίο προτείνει ο κ. Γαβρόγλου για πρώτη φορά αμφισβητεί το αδιάβλητο των εξετάσεων. Υπάρχουν ζητήματα στη συμμετοχή του βαθμού, πόσω μάλλον όταν τα θέματα δεν θα μπαίνουν από μια τράπεζα θεμάτων. Και αυτός ο διαχωρισμός των Πανεπιστημίων, σε καλά και σκάρτα ή καλά τμήματα και σκάρτα, εγώ δεν το καταλαβαίνω, κ. Σρόιτερ. Τι σημαίνει δηλαδή; Καλοί μαθητές μπαίνουν με εξετάσεις και οι κακοί τους πετάμε σε ένα τμήμα που τους λέμε από τώρα ότι είναι σκάρτο; Αν ένα τμήμα είναι χαμηλής ζήτησης, μήπως δεν έχει λόγο ύπαρξης καθόλου; Μήπως κοροϊδεύουμε σήμερα τα παιδιά μας και τους λέμε θα μπείτε ελεύθερα σε ένα τμήμα το οποίο επί της ουσίας είναι για τα αζήτητα μόνο και μόνο για να πάρετε ένα πτυχίο, να σας χαϊδέψουμε τα αυτιά και να πούμε ότι μετά έχετε πάρει ένα πτυχίο Πανεπιστημίου;
Αντί να ασχοληθούμε σήμερα σοβαρά με το πως θα χτίσουμε μια επαγγελματική και τεχνική εκπαίδευση στη χώρα -που είναι η πρώτη προτεραιότητα για εμένα στα ζητήματα της γέφυρας του Λυκείου για την αγορά οικονομία- για το πως τα Πανεπιστήμια μας θα γίνουν ανταγωνιστικά και θα υπάρχει η σύνδεση μεταξύ της εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας, πάμε και κάνουμε τέτοια τερτίπια. Ζητώ και τώρα και δημόσια -και ελπίζω να συνταχθούν και άλλα Κόμματα σε αυτή μου την έκκληση- να αποσυρθεί αυτό το νομοσχέδιο. Και λέω ξεκάθαρα ότι η Νέα Δημοκρατία δεν θα αλλάξει το σύστημα εισαγωγής για τουλάχιστον 2 χρόνια, μέχρι που να διορθώσει άλλες πτυχές του συστήματος που αφορούν τα σχολεία και τα Πανεπιστήμια, για να μπορούμε να ξαναδούμε στη συνέχεια το σύστημα εισαγωγής. Για να γνωρίζουν επιτέλους οι νέοι μας, οι 16άρηδες, 17άρηδες με ποιο σύστημα θα εξεταστούν. Αλλά αυτό το απίστευτο “ράβε ξήλωνε” και αυτή η ισοπέδωση προς τα κάτω σε όλα, αδικεί την Παιδεία μας, αδικεί τα νέα παιδιά και βγάζει στην επιφάνεια όλες τις εμμονές μιας Κυβέρνησης που βγάζει, αν θέλετε, τα όποια παλαιο-αριστερά αντανακλαστικά της στην Παιδεία.
Δημοσιογράφος:
Η αλήθεια είναι ότι κάθε Υπουργός Παιδείας φέρνει και ένα νέο σύστημα και οι μαθητές τα τελευταία χρόνια έχουν τρελαθεί κύριε Πρόεδρε. Και δεν μιλάω για αυτή την Κυβέρνηση, μιλάω για όσο θυμάμαι.
Κ. Μητσοτάκης:
Τρεις Υπουργοί Παιδείας σε αυτή την Κυβέρνηση. Και αυτό από μόνο του είναι πολύ παράξενο. Ήθελα πραγματικά να φτάσουμε στο σημείο ο Υπουργός Παιδείας της επόμενης Κυβέρνησης να είναι Υπουργός Παιδείας για μια τετραετία. Για να μπορεί να έχει πραγματικά μια συνέχεια. Διότι οι παρεμβάσεις στην Παιδεία πρέπει να έχουν βάθος, χρόνο και συνέχεια. Η Νέα Δημοκρατία, λοιπόν, δε θα αλλάξει το εξεταστικό σύστημα. Είναι πολύ καλύτερο να παραμείνουμε στο σύστημα αυτό το οποίο έχουμε για τουλάχιστον 2 χρόνια, να έχουμε μια σταθερότητα και μετά ξεκινώντας από τα παιδιά της Γ’ Γυμνασίου, για να έχουν αρκετό χρόνο, να χτίσουμε ένα καινούριο σύστημα το οποίο θα στηρίζεται και σε μια διαφορετική αντίληψη του πως θέλουμε το Λύκειο.
Δημοσιογράφος:
Μάλιστα. Άρα, λοιπόν, εάν είστε εσείς Πρωθυπουργός θα κάνετε μια πολύ καλή επιλογή για να κρατήσετε έναν Υπουργό 4 χρόνια, όπως δεσμευθήκατε τώρα. Σας το εύχομαι.
Για τους εκπαιδευτικούς ο κ. Μητσοτάκης είπε: “Να δούμε πραγματικά πόσους καθηγητές και δασκάλους χρειαζόμαστε και πού τους χρειαζόμαστε. Υπάρχουν τεράστια περιθώρια ανακατανομής του προσωπικού του δημοσίου μέσα από μία διαδικασία αξιολόγησης και κινητικότητας”.
Για το σύστημα πρόσβασης στα ΑΕΙ ο πρόεδρος της ΝΔ ανακοίνωσε: Είναι πολύ καλύτερο να παραμείνουμε στο σύστημα αυτό το οποίο έχουμε για τουλάχιστον 2 χρόνια, να έχουμε μια σταθερότητα και μετά ξεκινώντας από τα παιδιά της Γ’ Γυμνασίου, για να έχουν αρκετό χρόνο, να χτίσουμε ένα καινούριο σύστημα το οποίο θα στηρίζεται και σε μια διαφορετική αντίληψη του πως θέλουμε το Λύκειο”.
Για τις αλλαγές που ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου ο Κ. Μητσοτάκης απηύθυνε την έκκληση: “Ζητώ και τώρα και δημόσια -και ελπίζω να συνταχθούν και άλλα Κόμματα σε αυτή μου την έκκληση- να αποσυρθεί αυτό το νομοσχέδιο”.
Δημοσιογράφος:
Να κλείσουμε κ. Πρόεδρε με το θέμα της Παιδείας. Ένα πολύ μεγάλο θέμα και θέμα των ημερών καθώς ανακοινώθηκε το νέο εκπαιδευτικό σύστημα από τον κ. Γαβρόγλου. Ένα από τα σημαντικά σημεία του νέου συστήματος είναι η εισαγωγή, σε μια σειρά από πανεπιστημιακές σχολές χωρίς εξετάσεις. Θέλω να ρωτήσω αν αυτό είναι κάτι το οποίο σας βρίσκει σύμφωνο ή αν έχετε ένα τελείως άλλο μοντέλο στο μυαλό σας.
Κ. Μητσοτάκης:
Μιλάμε κ. Σρόϊτερ για μια πρωτοφανή ανευθυνότητα στα ζητήματα αυτά. Προκαλεί αναστάτωση και αβεβαιότητα σε εκατοντάδες χιλιάδες οικογένειες και κυρίως στα νέα παιδιά τα οποία και σήμερα ακόμα δεν γνωρίζουν με ποιο σύστημα θα εξεταστούν.
Θυμίζω άλλα έλεγε ο κ. Τσίπρας πριν από 1,5 χρόνο, άλλα είπε ο κ. Γαβρόγλου πέρυσι και άλλα λέει σήμερα. Αυτά δεν είναι σοβαρά πράγματα, όταν παίζουμε με το μέλλον των παιδιών μας. Οι πανελλαδικές εξετάσεις έχουν προβλήματα. Δεν υπάρχει καμία αμφιβολία για αυτό. Αν μη τι άλλο όμως είναι ένα σύστημα που κανείς δεν αμφισβητεί. Και σίγουρα, παρά τις δυσκολίες και παρά τα προβλήματα στο Λύκειο, επιβραβεύουν αυτόν που δουλεύει σκληρά. Αυτό είναι δεδομένο. Το σύστημα το οποίο προτείνει ο κ. Γαβρόγλου για πρώτη φορά αμφισβητεί το αδιάβλητο των εξετάσεων. Υπάρχουν ζητήματα στη συμμετοχή του βαθμού, πόσω μάλλον όταν τα θέματα δεν θα μπαίνουν από μια τράπεζα θεμάτων. Και αυτός ο διαχωρισμός των Πανεπιστημίων, σε καλά και σκάρτα ή καλά τμήματα και σκάρτα, εγώ δεν το καταλαβαίνω, κ. Σρόιτερ. Τι σημαίνει δηλαδή; Καλοί μαθητές μπαίνουν με εξετάσεις και οι κακοί τους πετάμε σε ένα τμήμα που τους λέμε από τώρα ότι είναι σκάρτο; Αν ένα τμήμα είναι χαμηλής ζήτησης, μήπως δεν έχει λόγο ύπαρξης καθόλου; Μήπως κοροϊδεύουμε σήμερα τα παιδιά μας και τους λέμε θα μπείτε ελεύθερα σε ένα τμήμα το οποίο επί της ουσίας είναι για τα αζήτητα μόνο και μόνο για να πάρετε ένα πτυχίο, να σας χαϊδέψουμε τα αυτιά και να πούμε ότι μετά έχετε πάρει ένα πτυχίο Πανεπιστημίου;
Αντί να ασχοληθούμε σήμερα σοβαρά με το πως θα χτίσουμε μια επαγγελματική και τεχνική εκπαίδευση στη χώρα -που είναι η πρώτη προτεραιότητα για εμένα στα ζητήματα της γέφυρας του Λυκείου για την αγορά οικονομία- για το πως τα Πανεπιστήμια μας θα γίνουν ανταγωνιστικά και θα υπάρχει η σύνδεση μεταξύ της εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας, πάμε και κάνουμε τέτοια τερτίπια. Ζητώ και τώρα και δημόσια -και ελπίζω να συνταχθούν και άλλα Κόμματα σε αυτή μου την έκκληση- να αποσυρθεί αυτό το νομοσχέδιο. Και λέω ξεκάθαρα ότι η Νέα Δημοκρατία δεν θα αλλάξει το σύστημα εισαγωγής για τουλάχιστον 2 χρόνια, μέχρι που να διορθώσει άλλες πτυχές του συστήματος που αφορούν τα σχολεία και τα Πανεπιστήμια, για να μπορούμε να ξαναδούμε στη συνέχεια το σύστημα εισαγωγής. Για να γνωρίζουν επιτέλους οι νέοι μας, οι 16άρηδες, 17άρηδες με ποιο σύστημα θα εξεταστούν. Αλλά αυτό το απίστευτο “ράβε ξήλωνε” και αυτή η ισοπέδωση προς τα κάτω σε όλα, αδικεί την Παιδεία μας, αδικεί τα νέα παιδιά και βγάζει στην επιφάνεια όλες τις εμμονές μιας Κυβέρνησης που βγάζει, αν θέλετε, τα όποια παλαιο-αριστερά αντανακλαστικά της στην Παιδεία.
Δημοσιογράφος:
Η αλήθεια είναι ότι κάθε Υπουργός Παιδείας φέρνει και ένα νέο σύστημα και οι μαθητές τα τελευταία χρόνια έχουν τρελαθεί κύριε Πρόεδρε. Και δεν μιλάω για αυτή την Κυβέρνηση, μιλάω για όσο θυμάμαι.
Κ. Μητσοτάκης:
Τρεις Υπουργοί Παιδείας σε αυτή την Κυβέρνηση. Και αυτό από μόνο του είναι πολύ παράξενο. Ήθελα πραγματικά να φτάσουμε στο σημείο ο Υπουργός Παιδείας της επόμενης Κυβέρνησης να είναι Υπουργός Παιδείας για μια τετραετία. Για να μπορεί να έχει πραγματικά μια συνέχεια. Διότι οι παρεμβάσεις στην Παιδεία πρέπει να έχουν βάθος, χρόνο και συνέχεια. Η Νέα Δημοκρατία, λοιπόν, δε θα αλλάξει το εξεταστικό σύστημα. Είναι πολύ καλύτερο να παραμείνουμε στο σύστημα αυτό το οποίο έχουμε για τουλάχιστον 2 χρόνια, να έχουμε μια σταθερότητα και μετά ξεκινώντας από τα παιδιά της Γ’ Γυμνασίου, για να έχουν αρκετό χρόνο, να χτίσουμε ένα καινούριο σύστημα το οποίο θα στηρίζεται και σε μια διαφορετική αντίληψη του πως θέλουμε το Λύκειο.
Δημοσιογράφος:
Μάλιστα. Άρα, λοιπόν, εάν είστε εσείς Πρωθυπουργός θα κάνετε μια πολύ καλή επιλογή για να κρατήσετε έναν Υπουργό 4 χρόνια, όπως δεσμευθήκατε τώρα. Σας το εύχομαι.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου