Το ‘KIDS’ ATHLETICS’ στη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής του Δημοτικού Σχολείου

Τα πρακτικά της εισήγησης του ΙΕΠ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του υπουργείου Παιδείας, ύστερα από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής ενημερώνει τις σχολκές μονάδες ότι οι Κινητικές Δεξιότητες του προγράμματος KIDS ATHLETICS εντάσσονται στη διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε’ και ΣΤ΄ του Δημοτικού Σχολείου στη θεματική ενότητα του Κλασικού Αθλητισμού.

Η στοχοθεσία του προγράμματος KIDS ATHLETICS σε ότι αφορά στο Σωματικό, Συναισθηματικό και Γνωστικό τομέα καθώς και οι κινητικές δεξιότητες που περιγράφονται σε αυτό είναι σε αρμονία με τις ενδεικτικές δραστηριότητες του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών της Φυσικής Αγωγής, τονίζει η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής .
Επιπλέον τοποθετήθηκαν, σε Πανελλήνια κλίμακα, Περιφερειακοί Υπεύθυνοι του προγράμματος KIDS ATHLETICS τα καθήκοντα των οποίων ορίζονται στην υπ΄ αριθμ. 145954/Γ4/15-09-2014 Υπουργική Απόφαση (Δείτε εδώ).
ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
Απόσπασμα Πρακτικού 66/04-11-2014 Σήμερα, 04 Νοεμβρίου 2014, ημέρα Τρίτη και ώρα 14:00 μ.μ., στο Γραφείο του Προέδρου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Τσόχα 36, Αθήνα, συνεδρίασε το Διοικητικό Συμβούλιο, υπό την προεδρία του Προέδρου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) και Προέδρου του Διοικητικού Συμβουλίου κ. Σωτηρίου Γκλαβά. Παρόντες:
Στη συνεδρίαση παρευρίσκονται μετά από πρόσκληση, ο Αντιπρόεδρος του Ι.Ε.Π. κ. Ιωάννης Κουμέντος και τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου κ.κ.: Ιωάννης Αντωνίου, Παρασκευάς Γιαλούρης, Γεώργιος Τύπας και Ηλίας Ματσαγγούρας. Απουσιάζει ο κ. Θεμιστοκλής Παναγιωτόπουλος. Χρέη Γραμματέως ασκεί η κ. Σταυρούλα Χρονοπούλου, αποσπασμένη εκπαιδευτικός στο Ι.Ε.Π.. Αφού διαπιστώνεται απαρτία, αρχίζει η συνεδρίαση.
ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ
Θέμα: Απάντηση στην εισήγηση της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ για ένταξη των κινητικών δεξιοτήτων του προγράμματος «Kids’ Athletics» στη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄, και ΣΤ΄ του Δημοτικού σχολείου
O Πρόεδρος ενημερώνει τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου ότι ο Προϊστάμενος του Γραφείου Έρευνας, Σχεδιασμού και Εφαρμογών Α΄, κ. Σταύρος Γιαγκάζογλου, έχει καταθέσει προς έγκριση την παρακάτω εισήγηση (αρ. πρωτ. : 9144/10-09-2014): «Με βάση σχετική εισήγηση του κ. Βασίλειου Μανασή,
Εισηγητή του ΙΕΠ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ ζητά την γνωμοδότηση του φορέα σχετικά με την εισήγησή της για ένταξη των κινητικών δεξιοτήτων του προγράμματος «Kids’ Athletics», μετά από σχετικό αίτημα του Συνδέσμου Ελληνικών Γυμναστικών & Αθλητικών Σωματείων (Σ.Ε.Γ.Α.Σ.), στη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄, και ΣΤ΄ του Δημοτικού σχολείου. Η αιτιολογία της θετικής εισήγησης της Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ βασίζεται στη συσχέτιση του προγράμματος «Kids’ Athletics» με το υφιστάμενο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών, όσον αφορά τον σκοπό, τους στόχους και το σύνολο των κινητικών δεξιοτήτων του προγράμματος.
ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ
Σύμφωνα το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικής Αγωγής (Υ.Α. 21072β/Γ2/τεύχος Β/304/13-03-2003) ο Στίβος είναι μια από τις βασικές θεματικές ενότητες για την επίτευξη του σκοπού της Φυσικής Αγωγής στην Α/θμια εκπαίδευση.
Ειδικότερα, για τις Γ’ και Δ΄ τάξεις προβλέπονται 8 ώρες διδασκαλίας για μύηση στην τεχνική του Στίβου, ενώ για τις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις προβλέπονται 12 ώρες ειδικότερης διδασκαλίας των αγωνισμάτων του Στίβου. Το «Kids’ Athletics», είναι ένα παιδαγωγικό πρόγραμμα της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Κλασσικού Αθλητισμού (IAAF), το οποίο εφαρμόζεται στην Ελλάδα από τον Σ.Ε.Γ.Α.Σ και αφορά μαθητές Δημοτικού σχολείου με σκοπό να δώσει μια διαφορετική προσέγγιση για τη διδασκαλία των αγωνισμάτων του Στίβου.
Έχει δε σκοπό να καταστήσει τον Στίβο πιο πρακτικό ατομικό άθλημα στα σχολεία σε όλο τον κόσμο και να δώσει την ευκαιρία στους μαθητές να προετοιμαστούν για το μέλλον τους στοΝ Στίβο με τον πιο αποδοτικό τρόπο.
Οι κινητικές δεξιότητες που περιγράφονται στο πρόγραμμα «Kids’ Athletics» είναι σε αρμονία με τις ενδεικτικές δραστηριότητες στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών.
Επιπροσθέτως, οι στόχοι του προγράμματος συνάδουν με τους στόχους που έχουν τεθεί στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών τόσο στο Σωματικό,
Στον Συναισθηματικό όσο και στον γνωστικό τομέα.
Το εγχειρίδιο του «Kids’ Athletics», το οποίο και συνοδεύει την εισήγηση της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ, αποτελεί μετάφραση του πρωτότυπου εγχειριδίου της IAAF από στελέχη του Σ.Ε.ΓΑ.Σ.
Μετά από σχετικές υποδείξεις του φορέα για την κατά το δυνατόν προσαρμογή του στα δεδομένα της σχολικής μονάδας στην Ελλάδα, το εγχειρίδιο αυτό έτυχε περαιτέρω επεξεργασίας από τα στελέχη του Σ.Ε.Γ.Α.Σ. με γνώμονα τη διατήρηση της δομής του πρωτότυπου εγχειριδίου.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ
Το πρόγραμμα «Kids’ Athletics» και οι κινητικές δεξιότητες που περιγράφονται, μπορούν να αποτελέσουν ένα σημαντικό βοήθημα για τον εκπαιδευτικό της Φυσικής Αγωγής για την αποτελεσματικότερη διδασκαλία του αθλήματος του Στίβου στο πλαίσιο του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών.
Το εγχειρίδιο δε του «Kids’ Athletics» που συνοδεύει την εισήγηση της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ, ενισχύει το υπάρχον εκπαιδευτικό υλικό που προσφέρεται στον εκπαιδευτικό της Φυσικής Αγωγής.
Σημειώνεται ότι το εγχειρίδιο του «Kids’ Athletics» αποτελεί μια πρόχειρη μετάφραση του πρωτότυπου εγχειριδίου της IAAF και για τον λόγο αυτό προτείνεται μελλοντικά η περαιτέρω φιλολογική του επιμέλεια.
Επιπροσθέτως, οι εικόνες και τα σχήματα που αφορούν την περιγραφή των κινητικών δεξιοτήτων – αγωνισμάτων δεν είναι υψηλής ποιότητας και θα ήταν χρήσιμο να υποστούν περαιτέρω επεξεργασία.
Τέλος, για την αποτελεσματική εφαρμογή όλων των διαστάσεων του προγράμματος «Kids’ Athletics», προτείνεται ο εφοδιασμός όλων των σχολείων με τον ανάλογο υλικό-τεχνικό εξοπλισμό όπως αυτός περιγράφεται στο αντίστοιχο εγχειρίδιο».
Ακολουθεί συζήτηση επί του θέματος των μελών του Διοικητικού Συμβουλίου.
Το Διοικητικό Συμβούλιο, ομόφωνα, αποφασίζει να γνωμοδοτήσει θετικά ως προς την εισήγηση της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ για ένταξη των κινητικών δεξιοτήτων του προγράμματος «Kids’ Athletics» στη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄, και ΣΤ΄ του Δημοτικού σχολείου, εγκρίνοντας την ανωτέρω εισήγηση του Γραφείου Έρευνας, Σχεδιασμού και Εφαρμογών Α΄, ως έχει.