ΠAIΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
Ιστορική μνήμη και σχολείο: Η περίπτωση των σχολικών ιστορικών αρχείων
Τα τελευταία χρόνια ολοένα και περισσότερο παρατηρείται έντονη επιστημονική δραστηριότητα καθώς επίσης και πρωτοβουλίες κοινωνικοπολιτικές που έχουν σχέση με την πολιτιστική ταυτότητα και την ιστορική πορεία και εξέλιξη των επιμέρους...
Προφορικός ή γραπτός λόγος και έντυπη ή ψηφιακή γραφή;
Δεν γνωρίζω για ποιους λόγους ο Σωκράτης ήταν αντίθετος στην παρουσία και εδραίωση του γραπτού λόγου και υπεραμυνόταν του προφορικού λόγου. Ας φανταστώ, προφανώς αυθαίρετα, ποια μπορεί να ήταν τα δικά του επιχειρήματα για αυτή την εξέλιξη.
Γιατί η «επιστροφή στα βασικά» θα πρέπει να είναι ο άμεσος στόχος της σχολικής εκπαίδευσης
Η ανισότητα γεννιέται εκεί όπου το σχολείο δεν διδάσκει τα βασικά σε όλους. Ό,τι δεν κατακτάται στο σχολείο, μετατρέπεται σε προνόμιο για όσους μπορούν να το πληρώσουν αλλού.
Ανήλικη παραβατικότητα: Τι φταίει και τι μπορεί να αλλάξει
Η ανήλικη παραβατικότητα δεν είναι απλώς θέμα «κακών συμπεριφορών», αλλά ένα βαθύτερο κοινωνικό πρόβλημα που συνδέεται με το περιβάλλον των παιδιών, την πρόληψη και την ευθύνη της κοινωνίας.
Με τα βιβλία πλάθουμε τη ζύμη του μέλλοντος
Ζούμε το μέλλον, αλλά είμαστε στο …παρελθόν. Το παρόν είναι αποικισμένο από το μέλλον – απλά δεν το έχουμε αντιληφθεί. Οι γνώσεις και οι καινοτομίες, ιδίως στην τεχνολογία, έχουν αλλάξει όλο το σύμπαν του ανθρώπου. Γευόμαστε το προοίμιο αυτών των μεταβολών, αλλά δεν ξέρουμε ακόμα τι κουβαλάνε αυτές οι μεταβολές. Είναι παράξενο και ανερμήνευτο…
Γιατί το Σχολείο «να μη διαβάζει» εφημερίδες;
Τα τελευταία χρόνια, οι στατιστικοί δείκτες, που αφορούν την κυκλοφορία των εφημερίδων, βρίσκονται σε συνεχή πτώση. Αναπόφευκτα, οι ιδιοκτήτες των εφημερίδων προκειμένου να εξασφαλίσουν τη βιωσιμότητα των επιχειρήσεών τους, καταφεύγουν, ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά τα κυριακάτικα φύλλα, σε διάφορες παροχές.
Η βία των νέων δεν είναι μόνο ατομική παρεκτροπή, είναι πολιτική αποτυχία!
Καθημερινά νέα παιδιά και έφηβοι χάνουν τη ζωή τους ή καταστρέφονται ανεπανόρθωτα. Κάθε φορά η κοινωνία αιφνιδιάζεται, σοκάρεται, εκφράζει την αγανάκτησή της και ύστερα επιστρέφει στην κανονικότητα
Το αντικείμενό μας δεν είναι τα Μαθηματικά, είναι τα παιδιά
“Προτιμώ την τρέλα των μαθητών και όχι τη μιζέρια κάποιων εκπαιδευτικών. Αν δεν δώσεις τον εαυτό σου στο σχολείο, δεν γίνεσαι εκπαιδευτικός”. Μιλούσε με πάθος και με ένταση. Υπερασπιζόταν τον...
Εκπαίδευση και καριέρα των παιδιών: Πώς να τα υποστηρίξετε στις επιλογές τους
Η εκπαίδευση και η μελλοντική καριέρα των παιδιών απαιτούν ουσιαστική στήριξη από τους γονείς, με ενημέρωση, διάλογο και σεβασμό στις κλίσεις τους, ώστε οι επιλογές τους να βασίζονται στην αυτογνωσία και όχι στην πίεση.
Ο ρόλος της ενσυναίσθησης στο σχολείο – Δείτε τεχνικές για εκπαιδευτικούς
Η ενσυναίσθηση στη σχολική διδασκαλία δεν είναι «μαλακή δεξιότητα» που αφορά μόνο το κλίμα της τάξης. Είναι ένα πρακτικό εργαλείο που επηρεάζει άμεσα τη συμμετοχή, τη συμπεριφορά, την επιμονή των...
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου