ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΚΟΖΑΝΗΣ
«Μη γίνεσαι πλεονέκτης, γιατί τον πλεονέκτη τον αποστρέφεται ο Θεός». Αββάς Ισαάκ
Πέμπτη 21 Μαΐου 2015
Εκπαιδευτικά Νέα
dictyo.gr
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2015
Παράταση για την υποβολή υποψηφιοτήτων για πλήρωση θέσεων Διευθυντών στην ΠΕ και ΔΕ
Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή για την εγγραφή σε νηπιαγωγείο και δημοτικό
Μιχ. Τζιατζιάς: Πού την είδατε την “επιλεκτική” δράση της ΔΑΚΕ κ. Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας;
Νέου τύπου μισθολόγιο στο Δημόσιο – Ποιοι θα έχουν μειώσεις
Πότε είναι άκυρο το ψηφοδέλτιο για την εκλογή διευθυντών σχολείων - Απουσία σταυρού ή περισσότεροι από ένας σταυρός
Αυξήθηκαν τα πρωτάκια αλλά μειώθηκαν τα δημοτικά σχολεία
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΕ ΑΓΡΑ ΨΗΦΩΝ
ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΟΥ ΤΣΙΠΡΑ
Μέχρι πότε μπορούν οι μαθητές να αλλάξουν Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού
Έλληνες φοιτητές στο CERN
Τι πρέπει να ξέρετε για την αίτηση και τις διαδικασίες των σχολών της Αστυνομίας
Εκπαιδευτικοί Π.Ε. Στερεάς Ελλάδας από μετάταξη: Να αποσυρθεί η εισήγηση για τις μετατάξεις - Δίκαιη λύση ΤΩΡΑ - Η 19η Μ...
Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.: Ανακοίνωση για υποχρεωτικές μετατάξεις
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ: "Τα λόγια πετούν, τα γραπτά μένουν"
Το ΦΕΚ του νομοσχεδίου που αφορά νέο εξεταστικό, επιλογή στελεχών εκπαίδευσης, πειραματικά, Φοιτητές, Πρυτάνεις
Οδηγία για τον υπολογισμό κενών και πλεονασμάτων 80364-Ε2-20-5-15
Επιλογή Διευθυντών: Μοριοδοτούνται και άλλες βεβαιώσεις πιστοποίησης στις ΤΠΕ
Δέος στην αλλαγή Φρουράς με τους Πόντιους Εύζωνες στο Σύνταγμα (βίντεο-φωτο)
Στις προθέσεις του Παιδείας η διατήρηση του 10% στις πανελλαδικές Θα υπάρξει πρόβλεψη για τη μετάβαση στο νέο σύστημα
Ακαδημαϊκή διαβάθμιση τίτλων μουσικών σπουδών από Ωδεία Επανεξέταση του ζητήματος για την εύρεση της προσφορότερης λύσης...
Οι θέσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων για τα θέματα της Ιστορίας Γενικής Παιδείας
Πώς κρίνει τα θέματα η Ένωση Ελλήνων Φυσικών
Στο νοσοκομείο μαθήτρια μετά από κρίση πανικού
ΑΣΕΠ : Προκήρυξη 465 θέσεων Π.Ε. Εφοριακών στο Υπουργείο Οικονομικών
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Νεότερη ανάρτηση
Παλαιότερη Ανάρτηση
Αρχική σελίδα
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου