ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΚΟΖΑΝΗΣ
«Μη γίνεσαι πλεονέκτης, γιατί τον πλεονέκτη τον αποστρέφεται ο Θεός». Αββάς Ισαάκ
Σάββατο 19 Σεπτεμβρίου 2026
Επικαιρότητα
Νηπιαγωγοί: Ζητούν άμεσες διευκρινίσεις για τα τμήματα και τον ρόλο των εκπαιδευτικών ΕΑΕ
18 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Επιστημονική ημερίδα στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο για την Κυκλική Οικονομία και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη
18 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Α2 Φάση Προσλήψεων Αναπληρωτών: Αύριο αναμένονται τα ονόματα των προσληφθέντων
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Χανιά: Δύο νήπια έμειναν για σχεδόν 5 ώρες μέσα σε σχολικό λεωφορείο – Τι απαντά το ΚΤΕΛ
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
Συντακτική ομάδα / newsroom
Πολυτεχνείο Κρήτης: 1,6 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση υποδομών, περιβάλλοντος χώρου και τεχνολογικού εξοπλισμού
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Κοζάνη: Η δήλωση της Σοφίας Ζαχαράκη για τον θάνατο της μαθήτριας του 1ου ΓΕΛ
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Ηθική στα ΕΠΑ.Λ.: Η νέα ύλη και οι οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
ΖΕΠ 2026-2027: Νέα εγκύκλιος για την ίδρυση Τάξεων Υποδοχής σε Γυμνάσια και Λύκεια – Οι προϋποθέσεις και η διαδικασία
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Στεγαστικό επίδομα φοιτητών 2025-2026: Εκ νέου αιτήσεις από 17 έως 22 Σεπτεμβρίου
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Κοινή παρέμβαση εκπαιδευτικών Κυκλάδων για την εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Μέντορες, Ενδοσχολικοί Συντονιστές και Όμιλοι: Όλες οι απαραίτητες διευκρινίσεις για τα σχολεία
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Εισαγωγή αθλητών στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Σχολεία Κέρκυρας: Ζητούν άμεση κάλυψη των 6 κενών σχολικών νοσηλευτών
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών: Νέο διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Εκπαιδευτικές επισκέψεις στην ΕΛΣΤΑΤ και το σχολικό έτος 2026-2027
17 Σεπτεμβρίου 2026
/
ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Νεότερη ανάρτηση
Παλαιότερη Ανάρτηση
Αρχική σελίδα
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου