Με προϋπολογισμό 3.976.386 ευρώ, το υπουργείο Παιδείας προχωρά στην υλοποίηση ενός νέου, πανελλαδικής εμβέλειας επιμορφωτικού προγράμματος για εκπαιδευτικούς και στελέχη της εκπαίδευσης, με αντικείμενο την Εκπαίδευση για την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα.

Το έργο προβλέπει την ανάπτυξη νέου επιμορφωτικού και ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού, τη δημιουργία MOOCs, βιντεοσκοπημένων διαλέξεων και την υλοποίηση εξ αποστάσεως και δια ζώσης επιμορφώσεων για εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και στελέχη εκπαίδευσης σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία.  

Αντικείμενο του Έργου είναι ο σχεδιασμός και η υλοποίηση ενός αρθρωτού προγράμματος επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και στελεχών εκπαίδευσης, με στόχο την ενίσχυση της παιδαγωγικής και επαγγελματικής τους ικανότητας να σχεδιάζουν, να υλοποιούν και να συνδέουν με συνεκτικό τρόπο τις εκπαιδευτικές δράσεις της σχολικής μονάδας στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα.

Η προτεινόμενη επιμόρφωση εστιάζει σε μια ολιστική προσέγγιση της σχολικής λειτουργίας, υποστηρίζοντας τους/τις εκπαιδευτικούς και τα στελέχη εκπαίδευσης αναφορικά με τη διασύνδεση:

• των Προγραμμάτων Σπουδών
• των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
• των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη
• των λοιπών εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών παρεμβάσεων της σχολικής μονάδας, καθώς και των διαδικασιών αυτό-αξιολόγησής της

Απώτερος στόχος του Έργου είναι να παράσχει ένα δομημένο επιμορφωτικό και υποστηρικτικό υλικό, καθώς και την σχετική επιμόρφωση για την αξιοποίησή του από τους/τις εκπαιδευτικούς, προκειμένου αφενός να ενισχυθεί ο ρόλος τους ως επαγγελματιών μάθησης, αφετέρου να αποτελέσουν φορείς παιδαγωγικής αλλαγής στο σχολικό περιβάλλον μέσω της ανάπτυξης συνεκτικών εκπαιδευτικών πρακτικών που να ευθυγραμμίζονται με τις αρχές της βιώσιμης ανάπτυξης και τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs).

Ωφελούμενος Πληθυσμός: Στελέχη Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολικών μονάδων αρμοδιότητας ΥΠΑΙΘΑ

Η παρέμβαση περιλαμβάνει ενδεικτικά τις παρακάτω δράσεις:

• Σχεδιασμό και ανάπτυξη επιμορφωτικού υλικού και αρθρωτών επιμορφωτικών ενοτήτων, με σαφή μαθησιακά αποτελέσματα, μεθοδολογία υλοποίησης και τρόπους αξιολόγησης
• Εκπόνηση ψηφιακού επιμορφωτικού υλικού (π.χ. βιντεοσκοπημένες διαλέξεις, σύντομα μαθησιακά αντικείμενα), ως υποστηρικτικό υλικό των επιμορφωτικών ενοτήτων
• Υλοποίηση επιμόρφωσης με στοχευμένο περιεχόμενο για στελέχη εκπαίδευσης και εκπαιδευτικούς, εξ αποστάσεως ή/και με φυσική παρουσία
• Επικαιροποίηση του επιμορφωτικού υλικού με βάση την ανατροφοδότηση των επιμορφούμενων
• Αξιοποίηση υφιστάμενων ψηφιακών υποδομών του ΙΕΠ ή/και ψηφιακών υποδομών που θα παρέχει ο συμβαλλόμενος φορέας, για την υποστήριξη της επιμόρφωσης
• Παραγωγή MOOCS μαθημάτων στην πλατφόρμα ασύγχρονης επιμόρφωσης του ΙΕΠ
• Υποστηρικτικές υπηρεσίες για την υλοποίηση της επιμόρφωσης
• Δράσεις επιστημονικής και παιδαγωγικής διάχυσης των αποτελεσμάτων της επιμόρφωσης, καθώς και δράσεις δημοσιότητας.