ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

Η επιλογή που κάνει τη διαφορά στις μεταπτυχιακές σπουδές στη διοίκηση επιχειρήσεων: ΜΒΑ ΟΠΑ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα από το ΚΕΔΙΒΙΜ ΕΑΠ: Γεωγραφία, GIS και Χωρική Ανάλυση: Εφαρμογές στο Περιβάλλον, στην Αστική Διαχείριση και στις Κοινωνικές Επιστήμες

20/03/2026

Εκτόξευση καυτού νερού από καλοριφέρ σε σχολείο – Στο «παρά πέντε» αποφεύχθηκε ατύχημα

20/03/2026

Εγκύκλιος: Αναγγελία της έναρξης άσκησης του επαγγέλματος της διδασκαλίας σε φροντιστήρια, κέντρα ξένων γλωσσών και της κατ’ οίκον διδασκαλίας μέσω ειδικής ψηφιακής εφαρμογής

20/03/2026

Επίτιμος Διδάκτορας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής ο Peter Parthenis

20/03/2026

Υπ. Παιδείας: 25 ερωτήσεις -απαντήσεις για το πολυνμοσχέδιο για την ΑΣΤ και τις τρεις βαθμίδες εκπαίδευσης

20/03/2026

Με 500.000 ευρώ χρηματοδοτείται πιλοτικό «Μοντέλο Ασφαλούς Σχολείου» – Απόφαση Σοφίας Ζαχαράκη

20/03/2026

Αντικατάσταση Συμβούλου στην Επιστημονική Ομάδα Έργου για το «πολλαπλό βιβλίο»

20/03/2026

Διόρθωση αριθμού εισακτέων σε Πειραματικά Σχολεία

20/03/2026

Αιτήσεις μελών ΔΕΠ για τα Επιστημονικά Εποπτικά Συμβούλια (ΕΠ.Ε.Σ.) των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων

20/03/2026

Επίσκεψη της Όλγας Καφετζοπούλου σε δομές ΕΕΚ σε Θεσσαλονίκη και Ξάνθη – Παρουσία στις εκδηλώσεις της 25ης Μαρτίου

20/03/2026

Ειδήσεις από το Πανεπιστήμιο Πατρών

20/03/2026

Εβδομάδα φιλαναγνωσίας στο Μουσείο Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (30/3-4/4)

20/03/2026

AI & Cybersecurity: Προκλήσεις και Ασφάλεια στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης Ανοιχτή εκδήλωση στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

20/03/2026

ΑΑΔΕ - Πάντειο – ΕΑΠ: Σύμπραξη για την Εκπαίδευση και την Έρευνα στη Δημόσια Διοίκηση

20/03/2026

Διαλέξεις Ιστορίας και Αρχαιολογίας στο Ρέθυμνο: Διάλεξη Κ. Μουστάκα

20/03/2026

Τα σύγχρονα συστήματα πρόγνωσης καιρού στο επίκεντρο εκδήλωσης στο Αριστοτέλειο με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μετεωρολογίας

20/03/2026

Έντονη αντίδραση Διδακτόρων Δημοσίου για την απόσυρση ρύθμισης περί εντεταλμένων διδασκόντων – Αίτημα για άμεση επαναφορά και διαφάνεια

19/03/2026

Σ. Ζαχαράκη: Δωρεάν ψηφιακό Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας από το 2026-2027, για τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου

19/03/2026

Σ. Ζαχαράκη για τη δημιουργία Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών: Υλοποιούμε ένα όραμα και ένα αίτημα 50 ετών και ταυτόχρονα ρυθμίζουμε με κανόνες, συνέχεια και προοπτική την καλλιτεχνική εκπαίδευση

19/03/2026

Σ. Ζαχαράκη:Τον Μάιο ολοκληρώνεται η διαδικασία πιστοποίησης για το ΙΒ στα 13 δημόσια σχολεία – Η εισαγωγή στα δημόσια Πανεπιστήμια αποκλειστικά μέσα από τις Πανελλαδικές

19/03/2026

Σ. Ζαχαράκη: Σε δημόσια διαβούλευση οι ρυθμίσεις για την ισοτιμία πτυχίων ΤΕΙ – Πανεπιστημίων

19/03/2026

H ETE πτυχιούχων της ΑΣΕΤΕΜ/ΣΕΛΕΤΕ, σχετικά με τα τελευταία δημοσιεύματα που αφορούν το μέλλον της ΑΣΠΑΙΤΕ (πρώην ΣΕΛΕΤΕ)

19/03/2026

Ενστάσεις αντιπολίτευσης για το χρονοδιάγραμμα συζήτησης του πολυνομοσχεδίου “σκούπα” – Παρέμβαση Ι. Φωτήλα για περισσότερη μελέτη

19/03/2026

Πρόταση μείωσης σημαντικού μέρους της σχολικής γραφειοκρατίας