Από πέρσι τον Αύγουστο η τότε πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας είχε δεσμευθεί με δηλώσεις της ότι θα φέρει άμεσα, προς ψήφιση, στη Βουλή νόμο ο οποίος θα ορίζει  αυστηρούς όρους και προϋποθέσεις αδειοδότησης και λειτουργίας των Κέντρων Μελέτης.

Σήμερα ένα χρόνο μετά, κι ενώ σε 1,5 μήνα θα ξεκινήσει το νέο διδακτικό έτος η δέσμευση παραμένει στο "συρτάρι" του υπουργείου Παιδείας.

Η νυν υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη , δήλωσε στη Βουλή , στις 10 Μαΐου δήλωσε ότι "ήδη βρίσκεται υπό επεξεργασία νομοθετική διάταξη, η οποία έχει ως στόχο τη θέσπιση ενός πλαισίου που θα οριοθετεί τη λειτουργία των Κέντρων Μελέτης", η οποία ωστόσο δεν υπάρχει στο πολυνομοσχέδιο "σκούπα" για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Μάλιστα η Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε στη Βουλή ότι η ισχύουσα νομοθεσία δεν προβλέπει αδειοδότηση «Κέντρων Μελέτης» για μαθητές Δημοτικού.

Συγκεκριμένα η υπουργός Παιδείας δήλωσε:

Α. Σύμφωνα με το άρθρο 56 του Ν. 682/1977 (Α’ 244), έχει καταργηθεί η δυνατότητα ίδρυσης και λειτουργίας φροντιστηρίων Δημοτικής Εκπαίδευσης.

Β. Ως εκ τούτου, τα αποκαλούμενα «Κέντρα Μελέτης» δεν συνιστούν θεσμοθετημένες δομές του εκπαιδευτικού συστήματος και δεν προβλέπεται αδειοδότησή τους από το ισχύον θεσμικό πλαίσιο.

Σύμφωνα με πληροφορίες του esos    το Σχέδιο ρύθμισης που υπάρχει από πέρσι, ορίζει αυστηρούς όρους και προϋποθέσεις αδειοδότησης και λειτουργίας των Κέντρων Μελέτης.

Πρόκειται για  ρυθμίσεις  αντίστοιχες με αυτές που λειτουργούν σήμερα τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών, προσαρμοσμένες  στην ιδιαιτερότητα της ηλικία των μαθητών Δημοτικού θα αδειοδοτούνται τα Κέντρα Μελέτης για μαθητές Δημοτικού.

Θα δημιουργηθούν δύο Μητρώα , το ένα για τους ιδιοκτήτες των Κέντρων Μελέτης και το άλλο για τους εκπαιδευτικού που θα διδάσκουν σε αυτές τις δομές.

Η  κτηριακή άδεια λειτουργίας θα χορηγείται από τον ΕΟΠΠΕΠ, ενώ στα Κέντρα Μελέτης θα διδάσκουν εκπαιδευτικοί που θα είναι ενταγμένοι στο υπό δημιουργία Μητρώο.

Για τα ήδη λειτουργούντα Κέντρα Μελέτης θα δοθεί χρόνος για να προσαρμοστούν στις νέες προϋποθέσεις που βάζει το Σχέδιο Νόμου.

Υπενθυμίζεται ότι  στο Ετήσιο Σχέδιο Δράσης (Ε.Σ.Δ.) 2025 του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., στον Στόχο 1 «Νέο, ανοικτό, συμπεριληπτικό σχολείο, προσανατολισμένο στις δεξιότητες του 21ου αιώνα» περιλαμβάνονται - μεταξύ άλλων- η παρακάτω Δράση και το Έργο της:

- Δράση 1.1 με τίτλο «Διασφάλιση ποιότητας και αποτελεσματικότητας εκπαιδευτικού συστήματος» στην οποία περιλαμβάνεται –μεταξύ άλλων- το Έργο 1.1.10 «Δημιουργία Θεσμικού Πλαισίου για τα Κέντρα Μελέτης» το οποίο περιγράφεται ως η ανάγκη δημιουργίας θεσμικού πλαισίου για τα Κέντρα Μελέτης τα οποία είναι ήδη σε λειτουργία παρέχοντας υπηρεσίες και έργο που δεν περιγράφονται με σαφήνεια.

Το εν λόγω έργο περιλαμβάνει τα εξής Ορόσημα:

1.1.10.1 «Ανάρτηση νόμου για Διαβούλευση», 

1.1.10.2 «Κατάθεση Νόμου στη Βουλή», 

1.1.10.3 «Δημοσίευση Νόμου σε ΦΕΚ».