Αιώνιοι φοιτητές: Τι θα γίνει με τις διαγραφές

Σύντομα στη βουλή η ρύθμιση για τις διαγραφές φοιτητών – Σκληρά μέτρα για την καταπολέμηση της βίας στα πανεπιστήμια και μηδενική ανοχή ήταν το μήνυμα που έστειλε προς πάσα κατεύθυνση η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη στη Σύνοδο των Πρυτάνεων, που διεξήχθη στη Χαλκιδική.

Οι Νέες παρεμβάσεις για τη βία στα Πανεπιστήμια

09/05/2025 - 21:31 *Ανανέωση 10/05/2025 - 13:01

ΠΑΙΔΕΙΑ

Προσλήψεις αναπληρωτών 2025: Τι θα γίνει με τους νέους πίνακες Ειδικής Αγωγής – Όσα ανέφερε η Υπουργός Παιδείας

09/05/2025 - 13:55 *Ανανέωση - 21:30

ΠΑΙΔΕΙΑ

Μόνιμοι Διορισμοί στην Ειδική Αγωγή: Η εναλλαγή αναπληρωτών δεν επιτρέπει σταθερό μαθησιακό περιβάλλον

 

 

 

 

 

Newsroom

• Ο σχεδιασμός για τις αυξήσεις επιδομάτων και οι «κόφτες»
  11/05/2025
• Αγίου Πνεύματος 2025: Πότε είναι η αργία
  11/05/2025
• Tο κακό μπαίνει στο δωμάτιο των παιδιών από τις οθόνες ή φωλιάζει ήδη εκεί όταν δε βρίσκει άμυνα;
  11/05/2025
• Ρεύμα: Πότε ξεκινούν οι αιτήσεις των επιχειρήσεων για επιδότηση
  11/05/2025
• Αυτόματη απώλεια φοιτητικής ιδιότητας για δύο έτη σε όσους συλλαμβάνονται
  11/05/2025
• Πληρωμές: Ποιοί πάνε ταμείο άμεσα
  11/05/2025
• Αιώνιοι φοιτητές: Τι θα γίνει με τις διαγραφές
  11/05/2025
• ΔΥΠΑ – Κοινωνικός Τουρισμός 2025: Ποιά τα ΑΦΜ που μπορούν να κάνουν αίτηση σήμερα
  11/05/2025
• Ανησυχητικά τα στοιχεία για την ψυχική υγεία των παιδιών – Ποιές είναι οι αιτίες
  10/05/2025
• Πληρωμές σε συντάξεις Ιουνίου 2025
  10/05/2025
• Επιδότηση σε όλους για θερμοσίφωνες και αντλίες θερμότητας – Το πιο πιθανό σενάριο
  10/05/2025
• ΟΠΕΚΑ – Επίδομα παιδιού: Η επόμενη πληρωμή ΕΔΩ
  10/05/2025
• Στα σχολεία δεν χωράνε απολύσεις: Τι ζητούν οι εκπαιδευτικοί
  10/05/2025
• Youth Pass: Η προϋπόθεση για τα 150 ευρώ – Έρχεται το market place
  10/05/2025
• Διεθνής Ημέρα Μουσείων: Εργαστήριο κατασκευής φιγούρων Καραγκιόζη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο
  10/05/2025
• Πώς θα εφαρμοστούν ψηφιακό πελατολόγιο, καθολική ηλεκτρονική Τιμολόγηση και ψηφιακό Δελτίο Αποστολής
  10/05/2025
• Πότε και πώς καταργήθηκε η καθαρεύουσα και το πολυτονικό από τα σχολεία
  10/05/2025
• Πανεπιστήμια: Έρχεται διετής αποβολή φοιτητών για αξιόποινες πράξεις
  10/05/2025
• Προσωπικός Αριθμός: Η διαδικασία για την έκδοσή του
  10/05/2025
• ΟΠΕΚΑ: Τι θα γίνει τελικά με τις αυξήσεις στα επιδόματα
  10/05/2025
• Αξιολόγηση στο Δημόσιο: Τι πρέπει να ξέρετε
  10/05/2025
• Γεωργιάδης: Οι ριζικές αλλαγές στην Υγεία έως το τέλος του 2025 – Για ποιούς έρχονται αυξήσεις
  10/05/2025
• Ρεύμα: Τι θα γίνει με τις επιδοτήσεις στους λογαριασμούς – Ο «νέος οδηγός»
  10/05/2025
• Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: ΝΕΕΣ διευκρινίσεις
  10/05/2025
• Παιδικές κατασκηνώσεις ΔΥΠΑ: Τι πρέπει να γνωρίζετε
   
   
   

ΕΙΔΗΣΕΙΣ

09/05/2025 - 11:40

Πρόεδρος ΑΣΕΠ για διαγωνισμό: Τι είπε για τα εξεταστικά κέντρα – Θα δοθούν όλες οι ερωτήσεις πριν από τις εξετάσεις

ΕΙΔΗΣΕΙΣ

09/05/2025 - 9:12

Συντάξεις: Ποιοί θα πάρουν μπόνους έως 350 ευρώ μηνιαίως

---

ΠΑΙΔΕΙΑ

09/05/2025 - 16:33

ΟΙΕΛΕ για «παράλληλο απολυτήριο»: Κίνδυνος κατάργησης της ισότιμης πρόσβασης στο Πανεπιστήμιο

Ο δημόσιος διάλογος γύρω από τις πρόσφατες νομοθετικές παρεμβάσεις στον χώρο της εκπαίδευσης αποκτά ολοένα και μεγαλύτερη ένταση, ιδίως όταν αυτές συνδέονται με την ισότιμη πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

ΠΑΙΔΕΙΑ

09/05/2025 - 7:02

Μόνιμοι Διορισμοί στην Ειδική Αγωγή: Η εναλλαγή αναπληρωτών δεν επιτρέπει σταθερό μαθησιακό περιβάλλον

Ο ΣΑΚΕΑ ζητά μόνιμους διορισμούς στη Δευτεροβάθμια Ειδική Αγωγή για σταθερή υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία και ειδικές ανάγκες.

ΠΑΙΔΕΙΑ

11/05/2025 - 10:36

Αυτόματη απώλεια φοιτητικής ιδιότητας για δύο έτη σε όσους συλλαμβάνονται

ΠΑΙΔΕΙΑ

10/05/2025 - 16:05

Στα σχολεία δεν χωράνε απολύσεις: Τι ζητούν οι εκπαιδευτικοί

10/05/2025 - 13:00

Πανεπιστήμια: Έρχεται διετής αποβολή φοιτητών για αξιόποινες πράξεις

09/05/2025 - 17:59

Βία στα Πανεπιστήμια: Τι ανακοίνωσε η κ. Ζαχαράκη

ΠΑΙΔΕΙΑ

09/05/2025 - 11:22

Πανικός από φωτιά σχολικό λεωφορείο – «Θα εκραγεί, βγείτε έξω» είπε ο οδηγός

ΠΑΙΔΕΙΑ

09/05/2025 - 10:24

Πανεπιστήμια: Ποιά αναμένεται να είναι τα μέτρα για τη βία