ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

esos.gr

• Η ΚEΕ δε δίνει ενδεικτικές απαντήσεις στις Πανελλαδικές
• Δηλώσεις για συμμετοχή στην Κεντρική Επιτροπή Πανελλαδικών Εξετάσ... 
• Η δίχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση προ των πυλών 
• Η θέση της Κοσμητείας της Σχολής Τεχνολογίας Γεωπονίας και Τε... 
• Μονόδρομος η απόσυρση του νομοσχεδίου για τις δομές της εκπαίδευ... 
• Μόλις το 3% των τμημάτων του Παν. Θεσσαλίας αντιστοιχεί στα Τρίκ... 
• Η απάντηση του υπουργείου Παιδείας στην προσφυγή της εκκλησίας στ... 
• «Αδελφοποίηση σχολείων»: Εκπαιδευτικό ταξίδι στην Αυστραλία για... 
• Ένσταση πανεπιστημιακών τμημάτων κατά εγκυκλίου αναπληρωτών (ΠΕ 7... 
• Απάντηση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά & Νή... 
• Σε θετικό κλίμα η συνάντηση της Μ. Τζούφη με μέλη του Πανελλήνι... 
• Το Σωματείο Εργαζομένων Συμβασιούχων ΕΑΠ διαχωρίζει τη θέση του 
• Μετακίνηση καθηγητών από ΤΕΙ της Περιφέρειας στο Παν. Δυτ. Αττική... 
• Πανελλαδικές: Προτεινόμενα θέματα στη Χημεία, Λατινικά και στις... 
• Πρόσκληση για ένταξη στο Υπο-Μητρώο Αξιολογητών για την Πιστ... 
• Σκληρή επιστολή προς υπουργό για το ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας
• Σήμερα: Συνεδριάζει η Επιτροπή Μηχανικών για τις “κρίσεις” καθ... 
• Ανασύσταση Σχολικών Δικτύων Εκπαίδευσης και Υποστήριξης (Σ.... 
• Αναπληρωτές πενταετούς σύμβασης προτείνουν οι θεσμοί στον υπουργό... 
• Εργαστήριο Αυτοματισμού (0205)
• Προσλήψεις εκπαιδευτικών σε δομές προσφύγων: Συμμετοχή σε επικείμ... 
• “Παράθυρο” για βελτίωση των μισθών των πανεπιστημιακών δασκάλων
• Πρόσκληση υποψηφίων αναπληρωτών Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π. σχολ. έτους 2...
• Πρόσκληση για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών (Γενικής Παιδείας,... 
• Θέσεις του Τμήματος Προσχολικής Αγωγής του ΤΕΙ Ηπείρου 
• Έκτακτη σύγκληση της Ιεραρχίας για τα Θρησκευτικά ζητά ο Μητροπολ... 
• Τα ΦΕΚ με τις αποφάσεις για την πρόσληψη αναπληρωτών
• Επιστολή ΚΕΔΕ στον υπ. Παιδείας Κ. Γαβρόγλου για την ένταξη τω... 
• Πιστοποίηση Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων. Νέος Κύ...
• Ο πρόεδρος του ΙΕΠ συμπαραστέκεται στον φοιτητή του Β. Δημάκη