ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

esos.gr

• Σήμερα οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας
• Ακτινογραφώντας τα τμήματα του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής: Τι... 
• Η σφαγή στις μεταθέσεις εκπαιδευτικών ΠΕ κι η ανάγκη μόνιμων διο...
• Το προνόμιο (sic) της άθλησης και η «αντισυνταγματικότητα» των... 
• Αίτημα παράτασης της διαβούλευσης επί του Σχεδίου Νόμου για τος Δ...
• Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων Πολιτισμού και η σημασία τους... 
• Προσομοιωμένο διαγώνισμα στα Μαθηματικά Γ Λυκείου (Πανελλαδικές... 
• Κλείνουν σχολεία -λόγω “σκόνης”- στο Οροπέδιο Λασιθίου 
• Το μάθημα των Θρησκευτικών μετά την απόφαση του ΣτΕ 
• Ποιος επιθυμεί την κατάργηση των Υπευθύνων ΠΕ. και ΣΔ;
• Η ΑΕΕΚΕ για το Σχέδιο Νόμου για τις Δομές Εκπαίδευσης
• Η ΠΕΚΑΠ για το Σχέδιο Νόμου για Δομές Εκπαίδευσης
• Ο ΠΕΣΕΑ για το Σχέδιο Νόμου για τις Δομές Εκπαίδευσης
• Η εκπαίδευση για την Αειφορία μέσα από μη Αειφορικές επιλογές
• Στα Ψαρά παρακολούθησε την παρέλαση ο υπ. Παιδείας, συνοδεύοντας... 
• Τι ισχύει για τις αμοιβαίες μεταθέσεις των εκπαιδευτικών
• Διαβούλευση για το Νομοσχέδιο των Νέων Δομών- Ας ξεκινήσουμε με... 
• Ο ‘αργόσχολος’ σύμβουλος
• Τα αποτελέσματα των εκλογών των συνταξιούχων εκπαιδευτικών
• 28+ ερωτήματα για θέματα Φυσικής Αγωγής ζητάνε απαντήσεις
• Συμμετοχή των εκπροσώπων της Συσπείρωσης Πανεπιστημιακών στα όργα... 
• Συνεδρίασε η Εθνική Επιτροπή για την Επαγγελματική Εκπαίδευση... 
• Το ΔΠΘ επισκέφθηκε ο Γ.Γ. του υπ. Παιδείας
• Αρχιεπίσκοπος: Ένα δέντρο που του κόβουμε τις ρίζες δεν φέρνει κ... 
• Προκήρυξη εξετάσεων για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας...
• Π.Ε.Κ.: Σχέδιο νόμου για τις υποστηρικτικές δομές: Αναδιοργάνω... 
• Οι Παρεμβάσεις για το Σχέδιο Νόμου για τις Δομές Εκπαίδευσης
• ΔΟΕ: Σύσταση τριμερών επιτροπών έκφρασης γνώμης στο πλαίσιο της... 
• Η ΠΕΘ για την απόφαση του ΣτΕ για τα Θρησκευτικά 
• ΠΟΣΕΕΠΕΑ: Προτάσεις επί του Σχεδίου Νόμου για τις Δομές Εκπαίδευσ...