ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΚΟΖΑΝΗΣ

Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2014

ΡΟΗ ΕΙΔΗΣΕΩΝ

Εγγραφή φοιτητή με αναπηρία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών με παρέμβαση του ΣτΠ

Ο Συνήγορος του Πολίτη διαμεσολάβησε για την εγγραφή ατόμου που πάσχει από σοβαρή πάθηση στο Τμήμα Βιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών, στο πλαίσιο της γενικότερης αρμοδιότητάς του, για την προστασία των δικαιωμάτων του ανθρώπου καθώς και της ειδικής αρμοδιότητάς το...

Νομοθετική ρύθμιση για εξ αποστάσεως «φοίτηση» στο Πανεπιστήμιο προωθεί ο...

Νομοθετική ρύθμιση για ηλεκτρονική ή εξ αποστάσεως παρακολούθηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ της χώρας για κρατούμενους, αναμένεται να καταθέσει τις προσεχείς ημέρες στη Βουλή ο υπουργός δικαιοσύνης Χαράλαμπος Αθανασίου σε συνεργα...

Διαμαρτυρία για τον Νίκο Ρωμανό από ομάδα φοιτητών στο ΠΑ.ΜΑΚ [ΒΙΝΤΕΟ-ΦΩΤΟ]

Ολιγομελής ομάδα φοιτητών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας προχώρησε σε διαμαρτυρία στον ισόγειο χώρο του Ιδρύματος γράφοντας με σπρέι στο πάτωμα «Αλληλεγγύη στον Νίκο Ρωμανό» και στη συνέχεια αποχώρησε. Σύμφωνα με τον αντιπρύτανη Κωνσταντίνο Παπαδόπουλο, κάποιοι από...

προαξιολογικές διαδικασίες δια τηλεφώνου (!!)

Α΄ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΘΗΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ www.a-athinon.gr, E-mail: asillogosathinon@gmail.com, Ζωγράφου Αριθ.πρωτ : 5 3/12/2014 Προς : ΔΣ ΔΟΕ Σύλλογοι ΠΕ Μέλη μας Αιρετοί Θέμα : «Αποχή από τις αξιολογικές διαδικασίες» Με > ..συνέχεια.. >

Τα οικονομικά πτυχία που διεκδικούν ενιαία θέσεις που προκηρύσσει ο ΑΣΕΠ

Πτυχίο ή δίπλωμα Αστικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης (από 1998 μετονομάστηκε σε Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης) ή Βιομηχανικής Διοίκησης και Τεχνολογίας (πρώην Τεχνολογίας και Συστημάτων Παραγωγής) ή Δημόσιας Διοίκησης με κατεύθυνση Δημόσιας Οικονομικής ή Δη...

Τα οικονομικά πτυχία που διεκδικούν ενιαία θέσεις που προκηρύσσει ο ΑΣΕΠ

Ο Υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης Κυριάκος Μητσοτάκης υπέγραψε για την...

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Υ.ΠΑΙ.Θ

Πρόσληψη 1.000 αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Μετά από την υπογραφή του Υπουργού Οικονομικών κ. Σταϊκούρα, υπέγραψε και ο Υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης, κ. Μητσοτάκης την πρόσληψη 1.000 επιπλέον...

Κάλεσμα στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας Κυριακή 7.12.2014

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Την Κυριακή, 7 Δεκεμβρίου 2014, η συγκυβέρνηση προτίθεται να προχωρήσει στην ψήφιση ενός ακόμα αντιλαϊκού προϋπολογισμού που οδηγεί στην παραπέρα εξαθλίωση των λαϊκών στρωμάτων και τη διαιώνιση της λιτότητας και της φτώχειας. Τα κύρια χαρακτηριστικά του προϋ...

Ανακοινοποίηση των προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ στο πλαίσιο...

Ανακοινοποίηση των προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες - ΑΠ1, ΑΠ2, ΑΠ3» του Ε.Π. «Εκπαί...

Κάλεσμα στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας Κυριακή 7.12.2014

Δ/νση ΔΕ Ν. Ημαθίας: «Χορήγηση συνδικαλιστικής άδειας»

H Δ/ντρια Β/θμιας Εκπ/σης Ημαθίας,έχοντας υπόψη της: 1. Το Ν.1264/1982 «Για τον εκδημοκρατισμό του συνδικαλιστικού κινήματος και την κατοχύρωση των συνδικαλιστικών ελευθεριών των εργαζομένων» 2. Tην αριθ.Δ2/14539/12-3-1999 του ΥΠΔΒΜΘ «Συνελεύσεις κατά τη διάρκεια λειτουργίας του Σχολείου» 3. Τη...

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ: Ανοιχτό γράμμα

Προς Μέλη των ΔΣ των ΕΛΜΕ Αιρετούς εκπρόσωπους στα Υπηρεσιακά Συμβούλια Συνάδελφοι, Ο κλάδος μας βρίσκεται αντιμέτωπος, εδώ και μεγάλο χρονικό διάστημα, με την επιχείρηση εφαρμογής της αξιολόγησης. Με κάθε τρόπο επιβεβαιώνεται καθημερινά ότι η αξιολόγηση θα αξιοποιη...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – ΑΝΤΙΤΕΤΡΑΔΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΔΡΑΜΑΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΛΑΖΟΥΝ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΤΟΥ Μεταφορά της ευθύνης και του κόστους στη λαϊκή οικογένεια, διευκόλυνση της εισόδου του κεφαλαίου στην εκπαίδευση και ένταση της ταξικής διαφοροποίησης Τον «οδικό χάρτη» του νέου Δημοτικ...

Πορεία διαμαρτυρίας αναπήρων και πολιτών στην Πτολεμαΐδα

e-ptolemeos.gr

Μαχητική ήταν η σημερινή 3^η Δεκέμβρη- Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας για το αναπηρικό κίνημα της Π.Ε. Κοζάνης, καθώς άτομα με αναπηρία, πολίτες και μαθητές του 5ου Γυμνασίου Πτολεμαΐδας πραγματοποίησαν πορεία διαμαρτυρίας από το Δημαρχείο Εορδαίας μέχρι το κέντρο της πόλης με κεντρικό σύνθημα ίσες ευκαιρίες και προσβασιμότητα για τους αναπήρους.

Η εκδήλωση διοργανώθηκε σε συνεργασία του Δήμου Εορδαίας και του Συλλόγου Ατόμων με Αναπηρία Π.Ε. Κοζάνης, ενώ συμμετείχαν εκπρόσωποι φορέων της πόλης και μαθητές του 5^ου Γυμνασίου Πτολεμαΐδας.

Αξίζει να σημειωθεί ότι ο φετινός εορτασμός της 3ης Δεκεμβρίου είναι αφιερωμένος στην Κοινωνική Προστασία-Πρόνοια για τα άτομα με Αναπηρία, υπό το πρίσμα της Διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των Α.με.Α σε περίοδο οικονομικής κρίσης.

Εντός του μήνα η παράδοση του Δρόμου Δυτικής Εορδαίας

Στα μέσα Δεκεμβρίου- το αργότερο μέχρι τα Χριστούγεννα, αναμένεται να παραδοθεί σε χρήση ο δρόμος Δυτικής Εορδαίας, καθώς ολοκληρώνονται εντός των ημερών οι τελευταίες εργασίες που κρίθηκαν απαραίτητες για την ασφαλή διέλευση των χρηστών της νέας οδού.

Τα παραπάνω δήλωσε στον «Π» ο αντιπεριφερειάρχης της Περιφερειακής Ενότητας Κοζάνης, Παναγιώτης Πλακεντάς, ερωτηθείς για το πότε πρόκειται να παραδοθεί η συγκεκριμένη οδός που αν και ξεκίνησε να κατασκευάζεται πριν αρκετά χρόνια η ολοκλήρωσή της βγήκε πολλές φορές εκτός χρονοδιαγράμματος, με αποτέλεσμα να χρησιμοποιείται από τους κατοίκους της περιοχής με προσωπική τους ευθύνη, αφού δεν έχει παραδοθεί επίσημα στην κυκλοφορία.
Ο κ. Πλακεντάς ανέφερε συγκεκριμένα ότι έχουν τοποθετηθεί οι φωτεινοί σηματοδότες στον κόμβο με την επαρχιακή οδό Πτολεμαΐδας- Άρδασσας και απομένει η ηλεκτροδότησή τους, καθώς και η ολοκλήρωση των τελευταίων εργασιών οι οποίες έχουν επισημανθεί στον εργολάβο και προβλέπονται από τη σύμβαση του έργου, όπως η τοποθέτηση στηθαίων, πινακίδων σήμανσης σε κάποια σημεία που δεν είχαν προβλεφθεί, η τοποθέτηση κάποιων πληροφοριακών πινακίδων, καθώς και η ασφαλτόστρωση κάποιων αγροτικών δρόμων που υπάρχουν κάθετα στην περιφερειακή οδό Δυτικής Εορδαίας- στα πρώτα 20-30 μέτρα τουλάχιστον, όπως και η αποκατάσταση ενός αγωγού νερού στην περιοχή της Τοπικής Κοινότητας Φούφα.

Ερωτηθείς για το πότε θα τεθούν σε λειτουργία οι φωτεινοί σηματοδότες στον κόμβο της Άρδασσας ο κ. Πλακεντάς είπε ότι έχει γίνει όλη η διαδικασία που προβλέπεται για να ηλεκτροδοτηθούν τα φανάρια και έχει πληρωθεί στη ΔΕΗ το τέλος για την ηλεκτροδότηση της οδού, άρα είναι θέμα ημερών η ηλεκτροδότηση.
«Νομίζω ότι μέσα στο επόμενο 15νθήμερο, το αργότερο μέχρι τα Χριστούγεννα, θα μπορέσουμε να δώσουμε σε χρήση το δρόμο, εφόσον έχει συνδεθεί το ρεύμα ώστε να μπορέσουν να λειτουργήσουν τα φανάρια της Άρδασσας», δήλωσε ο αντιπεριφερειάρχης. Ερωτηθείς για το τι γίνεται με την εγκατάσταση φωτεινών σηματοδοτών και στον κόμβο με την επαρχιακή οδό Πτολεμαΐδας- Ασβεστόπετρας ο κ. Πλακεντάς είπε ότι «είναι μια ξεχωριστή εργολαβία η οποία τρέχει, έχει ανακηρυχθεί ο μειοδότης και περιμένουμε να ολοκληρωθεί η διαδικασία καθώς μπορεί να υποβληθούν ενστάσεις, ώστε να γίνει η εγκατάσταση φωτεινών σηματοδοτών και στον κόμβο της Ασβεστόπετρας και να τεθούν σε λειτουργία μέχρι τον Φεβρουάριο ή τον Μάρτιο το αργότερο, ώστε να εξαλειφθεί ο κίνδυνος τροχαίων ατυχημάτων για τους χρήστες της οδού.»

Σημειώνεται ότι την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου κλιμάκιο των Τεχνικών Υπηρεσιών της περιφέρειας, με επικεφαλής τον αντιπεριφερειάρχη κ. Πλακεντά, πραγματοποίησε αυτοψία σε όλο το μήκος της οδού- από τον κόμβο της ΑΕΒΑΛ έξω από την Πτολεμαΐδα μέχρι και τον κόμβο του Φούφα στη διασταύρωση με το Βαρικό και έγιναν οι απαραίτητες επισημάνσεις στον εργολάβο για αποκατάσταση και βελτίωση κάποιων προβλημάτων που παρατηρήθηκαν, όπως για παράδειγμα να γίνει αποχωμάτωση του στηθαίου της οδού πλησίον του ξωκλησιού “Μέλιος” Αναρράχης, καθώς και για την βελτίωση του κόμβου της Αναρράχης ώστε να γίνει πιο ευχερής η διέλευση των οχημάτων, αλλά και ενίσχυση της σήμανσης της οδού.
Ρόη ΒΑΣΒΑΤΕΚΗ

e-ptolemeos.gr

ΜΝΗΜΗ ΝΕΚΡΩΝ

Στις 7-12-2014 στον Ιερό Ναό Μεταμορφώσεως του Σωτήρος στην Πτολεμαίδα στις 10 π.μ. θα τελεστεί μνημόσυνο υπέρ της ανάπαυσης των ψυχών, ανθρώπων του Συλλόγου AIOΛΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Γ.Ε.Π.Θ. καθώς και του Στίβου.

Και συγκεκριμένα: Περικλής Χονδροματίδης, Παναγιώτης Ταξόπουλος, Λέανδρος Τζήμας, Κων/νος Σπανίδης, Θωμάς Σάκκος, Μιχαήλ Ζησόπουλος, Γεώργιος Λιβιεράτος, Ιωάννης Μανίκας, Δημήτριος Αραπογλίδης, Χαρίκλεια Σάκκου, Δημήτριος Καλόγηρος, Πλάτων Τσερμεκίδης, Κων/νος Χειμωνίδης,Σαρηγιαννίδης Αναστάσιος.

Συγχαίρουμε θερμά τον συνάδελφο κ. Ντοβόλη Ευάγγελο για τον ορισμό του από το Π.Υ.Σ.Π.Ε. Κοζάνης στις 28/11/2014 ως διευθυντή του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Κρόκου και με την ανάληψη των καθηκόντων του ευχόμαστε ο Θεός να του χαρίζει υγεία και δύναμη στις προσπάθειές του.

Πρεσβευτής του χάντμπολ ο Πτολεμαϊδιώτης Χαλκίδης

του Ηλία Τάταλα
iltatalas@yahoo.gr

Στα 37 χρόνια του, ο Χαλκίδης παραμένει ένας από τους κορυφαίους εκπροσώπους του ελληνικού χάντμπολ στο εξωτερικό. Φέτος συμπληρώνει δέκα χρόνια μεγάλης ευρωπαϊκής καριέρας, αρχικά στην Ισπανία με την Τέκα Καντάμπρια του Σανταντέρ, για έξι χρόνια στη γερμανική Μπουντεσλίγκα με τη Μέλσουγκεν και τη Βέτσλαρ και τα τελευταία δύο χρόνια στην Ελβετία, με τη φανέλα της Βάκερ Τουν.

Στο Τουν ξεκίνησε παράλληλα και την προπονητική καριέρα που περιλαμβάνει διαρκή επιμόρφωση σε συνδυασμό με την τεχνική ηγεσία της δεύτερης ομάδας του συλλόγου, που απαρτίζεται από αθλητές ηλικίας έως 19 ετών.

Για χρόνια ηγετική μορφή της Εθνικής ομάδας και παρών στις μεγάλες στιγμές, ο Χαλκίδης έχει σαφέστατη άποψη για αυτά που λείπουν από το ελληνικό χάντμπολ, για τα λάθη που έγιναν, αλλά και για την προοπτική που υπάρχει χάρη στα σημαντικούς αθλητές που επέστρεψαν στην Ελλάδα.

Γιώργο, πώς είναι η ζωή στην Ελβετία;
«Εδώ η κρίση δεν έχει φτάσει, άλλωστε υπάρχει και διαφορετικό νόμισμα. Οι συνθήκες παραμένουν καλές, η ζωή είναι σχετικά ακριβή και γίνεται επένδυση στον αθλητισμό.

Η ομάδα σου η Βάκερ Τούν, δείχνει εξαιρετικά οργανωμένη…
«Στη Βάκερ Τούν το μπάτζετ για όλα τα τμήματα είναι περίπου στα 1,6 εκατομμύρια ευρώ και περίπου το ένα εκατομμύριο αφορά την ανδρική ομάδα. Έχουμε ένα γήπεδο 2.000 ευρώ το οποίο γεμίζει σε κάθε αγώνα. Δεν είναι όλοι οι αθλητές καθαρά επαγγελματίες, παρόλο που όλοι πληρώνονται. Επαγγελματίες είμαστε 2-3 αθλητές και τα υπόλοιπα παιδιά έχουν και τη δουλειά τους τα πρωινά. Γύρω από την ομάδα υπάρχει ένα ισχυρό σύστημα μάρκετινγκ. Είναι χαρακτηριστικό ότι πέρα από τους βασικούς σπόνσορες, προκειμένου να έχει περισσότερους χορηγούς η ομάδα, υπάρχουν εταιρίες που διαφημίζονται ξεχωριστά στη φανέλα κάθε αθλητή. Για παράδειγμα στη δική μου φανέλα υπάρχει η διαφήμιση μίας κατασκευαστικής εταιρίας, της Frutiger, κάθε παίκτης διαφημίζει έναν ξεχωριστό σπόνσορα. Όλες αυτές οι εταιρίες είναι μικροί χορηγοί της ομάδας».

Η περσινή εμπειρία της συμμετοχής στο Τσάμπιονς λιγκ πώς ήταν;
«Ήταν πάρα πολύ έντονη, αγωνιστήκαμε απέναντι σε κορυφαίες ομάδες και οι εμπειρίες για την ομάδα ήταν πολύτιμες, όχι μόνο σε αγωνιστικό επίπεδο. Το Τσάμπιονς λιγκ έχει αναβαθμιστεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια, τα εμπορικά δικαιώματα έχουν δοθεί σε ιδιωτική εταιρία και τα στάνταρ προδιαγραφών ανέβηκαν πολύ. Αυτόματα ανεβαίνει και το επίπεδο του χάντμπολ. Η συμμετοχή στο Τσάμπιονς Λιγκ κόστισε στην ομάδα μου περίπου 700.000 ελβετικά φράγκα, σχεδόν μισό εκατομμύριο ευρώ, μόνο για να πληρεί τις προϋποθέσεις που απαιτούνται για τη συμμετοχή, όπως είναι η τηλεοπτική κάλυψη των αγώνων, το ενοίκιο του μεγάλου γυμναστηρίου της Βέρνης που χωρά 5.000 θεατές κ.α. Το ποσό ίσως να τρομάζει. Στο τέλος όμως, η ομάδα όχι μόνο κάλυψε τα έσοδα, αλλά είχε επιπλέον κέρδη 150.000».

Απ’ όλα τα γήπεδα στα οποία έχεις αγωνιστεί, στα δέκα χρόνια που είσαι στο εξωτερικό, ποιο είναι το πιο ξεχωριστό;
«Ξεκάθαρα αυτό του Κιέλου, ένα γήπεδο για το οποίο έχουν προπωληθεί 10.500 εισιτήρια όχι για του χρόνου, αλλά για τα επόμενα δέκα χρόνια. Και το Παλάου Μπλαουγκράνα είναι ξεχωριστό, αλλά το γήπεδο του Κιέλου για μένα είναι η μητρόπολη του χάντμπολ.

Παράλληλα κάνεις τα πρώτα σου βήματα ως προπονητής της δεύτερης ομάδας του συλλόγου. Η ενασχόληση με την προπονητική πώς είναι;
«Μου αρέσει πάρα πολύ και μου έχει δώσει μία άλλη οπτική γωνία του αθλήματος. Στην Ελβετία υπάρχουν έξι κατηγορίες διπλωμάτων για τους προπονητές και η φοίτηση στη σχολή διαρκεί συνολικά τέσσερα χρόνια για κάποιον που ξεκινά από το μηδέν. Για μένα μέτρησε πάρα πολύ το γεγονός ότι έχω αγωνιστεί για αρκετά χρόνια στη Μπουντεσλίγκα, καθώς και η μεγάλη προϋπηρεσία στην Εθνική ομάδα. Πήρα το δίπλωμα της τρίτης κατηγορίας και σύντομα, τον Ιανουάριο, θα πάρω της δεύτερης. Θα συνεχίσω μέχρι το δίπλωμα της πρώτης κατηγορίας».

Η εκπαίδευση των προπονητών πώς γίνεται;
«Εδώ οι σπουδές γίνονται σε ένα Ολυμπιακό κέντρο σχεδόν για όλα τα αθλήματα και υπάρχει κοντά το ανάλογο πανεπιστήμιο. Διδάσκουν εξειδικευμένοι επιστήμονες σε κάθε τομέα. Για παράδειγμα, πέρα από τα τεχνικά και τα αθλητικά σκέλη, διδασκόμαστε αρκετά ακόμη στοιχεία που είναι χρήσιμα σε έναν προπονητή, όπως παιδαγωγική ψυχολογία, ψυχολογία του συνόλου κλπ. Βλέπουν π.χ. αν μπορείς να μιλήσεις σε ένα σύνολο».

Απ’ ότι καταλαβαίνω ο στόχος σου είναι να ασχοληθείς με την προπονητική σε υψηλό επίπεδο, να κοουτσάρεις ομάδες πρώτης κατηγορίας…
«Ο στόχος μου είναι αυτός. Πρέπει να υπάρξει όμως τριβή για κάποια χρόνια με μικρές ηλικίες. Η εμπειρία μου ως προπονητής της U-19 στη Βάκερ Τουν είναι φανταστική. Επίσης, όταν ήρθα στην ομάδα μου ανέθεσαν να προπονώ δύο φορές την εβδομάδα ένα κλιμάκιο μικρότερων παιδιών και αυτό με βοήθησε πάρα πολύ. Επιπλέον, είναι σημαντικό ότι υπάρχει μία πολύ καλή βάση. Στην πόλη το άθλημα είναι σε υψηλά επίπεδα δημοφιλίας, θα έλεγα ότι βρίσκεται στο ίδιο επίπεδο με το ποδόσφαιρο. Υπάρχουν 6-7 σωματεία για το χάντμπολ και ένας πολύ μεγάλος αριθμός παιδιών που ασχολούνται με το άθλημα, θα έλεγα ότι φτάνουν τα 800. Όλα αυτά σε μία πόλη που ο πληθυσμός δεν ξεπερνά τις 50.000. Παράλληλα, είναι λυμένα όλα τα επιμέρους ζητήματα που αφορούν στην υλικοτεχνική υποστήριξη. Τα γυμναστήρια είναι οργανωμένα άψογα με όργανα εκγύμνασης και υλικά και ο καθένας απλώς πρέπει να κάνει τη δουλειά του».

Τι διαφορές βλέπεις στον τρόπο εκγύμνασης των νέων αθλητών σε Ελβετία και Ελλάδα;
«Νομίζω ότι στην Ελβετία ο 19χρονος είναι πιο έτοιμος σε φυσική κατάσταση, κινησιολογία, ευλυγισία, ενδυνάμωση κορμού. Στη δουλειά που γίνεται δηλαδή σε θέματα εκγύμνασης ώστε να δημιουργηθεί ένας αθλητής. Η τεχνική και το ταλέντο είναι άλλο θέμα».

Μεγάλο κεφάλαιο στην καριέρα σου είναι η Εθνική ομάδα. Θεωρείς ότι χάθηκαν ευκαιρίες μετά το 2005;
«Είναι ένα μεγάλο κεφάλαιο, το οποίο κλείνει με μία πικρία και πραγματικά δεν έχω κουράγιο να αναφερθώ σε πολλά πράγματα. Σε γενικές γραμμές μπορώ να πω ότι η Εθνική ομάδα ξεπέρασε την ομοσπονδία. Η ομοσπονδία δεν μπόρεσε να την ακολουθήσει, να συνεχίσει και να ενισχύσει την Εθνική. Δεν έχει να κάνει με πρόσωπα αυτό που λέω, αλλά με τη γενική δομή του χάντμπολ στην Ελλάδα. Και τότε, όταν η Εθνική ήταν στο αποκορύφωμά της, αλλά και έπειτα δεν υπήρχαν παιδιά που θα μπορούσαν να μας συναγωνιστούν και να βελτιωθεί ακόμη περισσότερο το επίπεδο της Εθνικής»

Αυτό πως αλλάζει;
«Νομίζω ότι η λύση βρίσκεται στους πολύ σημαντικούς αθλητές που αγωνίστηκαν στο εξωτερικό, απέκτησαν παραστάσεις, βίωσαν το χάντμπολ σε ένα άλλο επίπεδο και παραμένουν πρότυπα στο ελληνικό χάντμπολ. Για μένα είναι πολύ σημαντικό ότι ο Μπαλωμένος και ο Ζαραβίνας σήμερα είναι προπονητές. Μακάρι το ίδιο να γίνει με τον Αλβανό, τον Καρυπίδη, τον Σανίκη και τα υπόλοιπα παιδιά, να αναλάβουν δηλαδή κάποιες ομάδες και να βγάλουν νέους παίκτες με τα δικά τους στάνταρ. Να βοηθήσουν στην τεχνογνωσία. Αυτοί μπορούν να τραβήξουν παιδιά στο άθλημα. Ευτυχώς που έγινε φέτος σχολή προπονητών μετά από τόσα χρόνια και μπόρεσαν να πάρουν το πτυχίο».

Νομίζω ότι γενικότερα το ελληνικό χάντμπολ δεν εκμεταλλεύτηκε αυτούς τους αθλητές ακόμη και όταν ήταν στην ακμή τους και έπαιζαν στο εξωτερικό…
«Και βέβαια. Επί χρόνια παρακαλούσαμε να στείλουν μία κάμερα από την Ελλάδα και να τραβήξει πλάνα, π.χ. από ένα ματς της Βέτσλαρ με τη Μέλσουγκεν, όπου και στις δύο ομάδες αγωνίζονταν τόσοι Έλληνες. Να δει ο κόσμος πώς στέκονται οι Έλληνες στη Μπουντεσλίγκα και ποιο είναι το επίπεδο του αθλήματος, να δουν άλλες παραστάσεις τα νέα παιδιά που ασχολούνται με το άθλημα και να δημιουργηθούν κίνητρα. Τι θα ήταν καλύτερη διαφήμιση για το ελληνικό χάντμπολ; Ήταν τόσο δύσκολο να γίνει αυτό;»

Στην πόλη σου, την Πτολεμαΐδα, το κλειστό γυμναστήριο φέρει το όνομά σου. Δεν είναι και πολλοί οι Έλληνες αθλητές που είχαν τέτοια τιμή…
«Η πόλη μου πράγματι με έχει τιμήσει πολύ. Με το όνομα στο γυμναστήριο, κατά την τελετή της αφής της Ολυμπιακής φλόγας και σε άλλες περιπτώσεις. Δεν την βγάζω από μέσα μου την Πτολεμαΐδα και μου λείπει…».

Αντιλαμβάνομαι ότι η επιστροφή στην Ελλάδα δεν είναι προς το παρόν στα δικά σου σχέδια…
«Ήθελα πολύ να γυρίσω και να κλείσω την καριέρα μου στην Ελλάδα. Έτσι όπως ήρθαν τα πράγματα είναι πάρα πολύ δύσκολο αυτή τη στιγμή».

Οι παράγοντες που κρίνουν τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΠΕ και ΔΕ σε ΑΕΙ και ΤΕΙ πραγματοποιήθηκαν βάσει του υπάρχοντος νομοθετικού πλαισίου, αποσκοπώντας στην εύρυθμη λειτουργία τους έχοντας όμως πρωτίστως ως γνώμονα τη διασφάλιση της επάρκειας των σχολικών μονάδων σε εκπαιδευτικό δυναμικό και την απρόσκοπτη λειτουργία τους. Τα παραπάνω δήλωσε με γραπτή του απάντηση στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας απαντώντας σε ερώτηση βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ για σημαντική ανισομέρεια στην κατανομή των αποσπάσεων των εκπαιδευτικών στα ΑΕΙ. Οι βουλευτές ζητούσαν να μάθουν τις άμεσες και αναγκαίες ενέργειες στις οποίες θα προβεί το Υπουργείο ώστε να καλυφθούν οι μεγάλες λειτουργικές ελλείψεις των Ιδρυμάτων σε επιστημονικό και διοικητικό προσωπικό. Ο υπουργός Παιδείας κάνει αναφορά στην εγκύκλιο των αποσπάσεων σε φορείς αρμοδιότητας του υπουργείου Παιδείας στην οποία ορίζεται ότι οι εκπαιδευτικοί που επιλέγονται για να αποσπαστούν, με ευθύνη των Προέδρων των Τμημάτων των Πανεπιστημίων ή των προϊσταμένων, αντίστοιχα, των ΤΕΙ, έχουν ως έργο την υποβοήθηση των Τμημάτων σε πρακτικές και εργαστηριακές ασκήσεις των φοιτητών. Όσον αφορά στην επιλογή των υποψηφίων ζητείται η αιτιολογημένη πρόταση των εν λόγω φορέων με αναφορά στο έργο που θα αναλάβουν οι εκπαιδευτικοί. Έτσι, τα καθ΄ ύλη αρμόδια όργανα των Παν/μίων και ΤΕΙ λαμβάνουν υπόψη μια σειρά από κριτήρια ανάλογα με τη θέση που… Συνέχεια του άρθρου...

Διαβάστε όλο το άρθρο...

Πηγή: Newsroom XenesGlwsse

ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

ΟΛΜΕ: Απόπειρες εκφοβισμού αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Ανακοινώσεις για εγγραφές αποσπασμένων στις ΕΛΜΕ,κινητοποιήσεις και μετατροπές συμβάσεων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής

ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ με σημερινή ανακοίνωση κάνει λόγο απόπειρες εκφοβισμού των αναπληρωτών ΠΔΕ από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, καταγγέλλοντας ότι ζήτησε υπεύθυνες δηλώσεις(!!) για τη συμμετοχή τους στην πανεργατική απεργία στις 27/11/2014.

Η ΟΛΜΕ υπενθυμίζει ότι “σε όσους θέλουν να εφαρμόσουν «νέους» συνδικαλιστικούς νόμους ότι το δικαίωμα στην απεργία προστατεύεται από τα άρθρα: 23 (παρ. 1, παρ.2) του Συντάγματος, 45 και 46 του ν.3528/2007 και το άρθρο 19 του ν.1264/1982”.
“Κάθε απόπειρα εκφοβισμού, τρομοκράτησης ή παρακώλυσης στην απρόσκοπτη συμμετοχή κάθε εργαζομένου σε απεργία θα μας βρει αντίθετους”, υπογραμμίζει στην ανακοίνωσή της η ΟΛΜΕ.
ΟΛΜΕ: Σχετικά με τις εγγραφές αποσπασμένων εκπαιδευτικών ως μέλη των ΕΛΜΕ
Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με τις αποφάσεις του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, οι εκπαιδευτικοί που έχουν αποσπαστεί σε διοικητικές υπηρεσίες εκτός της περιοχής της οργανικής τους θέσης, εγγράφονται ως μέλη στις πλησιέστερες ΕΛΜΕ.
Ως εκ τούτου, οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στο κεντρικό κτίριο της Εθνικής Βιβλιοθήκης (Πανεπιστημίου) εγγράφονται στη δύναμη της Β’ ΕΛΜΕ Αθήνας.
Ομοίως οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στο παράρτημα της Εθνικής Βιβλιοθήκης (Σπ. Πάτση – Βοτανικός) εγγράφονται στη δύναμη της Ε’ ΕΛΜΕ Αθήνας.
Οι εν λόγω ΕΛΜΕ οφείλουν να προβούν στις απαιτούμενες ενέργειες έγκαιρα, να ενημερώσουν και να εγγράψουν τους συναδέλφους στα δυναμικά τους.
ΟΛΜΕ: Καταγγελία σχετικά με τη μετατροπή της σύμβασης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής
Με μια αιφνιδιαστική κίνηση, το υπουργείο Παιδείας, αποφάσισε με σχετική εγύκλιο που απέστειλε στις 19 Νοεμβρίου 2014 να μετατρέψει τις συμβάσεις 201 αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής από μειωμένου σε πλήρους ωραρίου.
Η συγκεκριμένη μεθόδευση δημιουργεί ανισότιμες σχέσεις και υποβάλλει τεχνητούς διαχωρισμούς ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς, αφού απέκλεισε από την εργασία δεκάδες συναδέλφους οι οποίοι είχαν καταθέσει αιτήσεις για να προσληφθούν ως πλήρους ωραρίου ενώ την ίδια στιγμή πριμοδοτεί επί της ουσίας με επιπλέον μοριοδότηση όσους αρχικά προσελήφθησαν με σύμβαση μειωμένου ωραρίου.
Με τον τρόπο αυτό θα δημιουργηθεί ριζική ανακατάταξη των πινάκων αναπληρωτών για την επόμενη χρονιά και συνθήκες αποκλεισμού εκπαιδευτικών από την εργασία.
Θεωρούμε απαράδεκτη την απόφαση αυτή της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, η οποία εκμεταλλευόμενη την πραγματική αγωνία των συναδέλφων μας για να εργαστούν στα σχολεία, μεθοδεύει ενέργειες οι οποίες υπηρετούν σκοτεινούς και ύποπτους σκοπούς.
Καλούμε το υπουργείο Παιδείας να προβεί άμεσα σε όλες εκείνες τις απαραίτητες ενέργειες ώστε να αποκαταστήσει όλες τις αδικίες και ανισότητες που δημιούργησε με δική του ευθύνη, εξασφαλίζοντας ταυτόχρονα το δικαίωμα στην εργασία όλων των εκπαιδευτικών ώστε να καλυφθούν τα σοβαρά κενά στα σχολεία ειδικής αγωγής.
ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, εκτιμώντας την αναγκαιότητα συνέχισης και κλιμάκωσης των κινητοποιήσεων την επόμενη περίοδο, ενόψει της ψήφισης του προϋπολογισμού του 2015 αλλά και των νέων αντιλαϊκών και αντεργατικών μέτρων που σχεδιάζουν κυβέρνηση και τρόικα (ΕΕ-ΕΚΤ-ΔΝΤ) για το ασφαλιστικό, το μισθολόγιο, το συνδικαλιστικό νόμο, τις απολύσεις κ.λπ. ζητάμε να υπάρξει (εκτός της κινητοποίησης της Κυριακής 7/12/14), νέα πανεργατική – πανϋπαλληλική απεργία τις ημέρες που θα συζητούνται στη βουλή.
Οι κινητοποιήσεις θα πρέπει να συνοδευτούν με μέτρα στήριξης αλλά και με αξιοποίηση άλλων μορφών όπως συλλαλητήρια, αποκλεισμοί κτιρίων, διαμαρτυρίες κ.λπ. Η ΟΛΜΕ θα συμβάλει με όλες τις δυνάμεις της σε αυτή την κατεύθυνση, με στόχο την ανατροπή αυτής της βάρβαρης πολιτικής.

ΓΣΕΕ: ύποπτη η νέα απαίτηση της Τρόικα

«Αδιέξοδη και ύποπτη η νέα απαίτηση της Τρόικα για αύξηση του ΦΠΑ στον κλάδο του Τουρισμού», χαρακτηρίζει η ΓΣΕΕ μέσω του προέδρου της, Ν. Κιουτσούκη την αξίωση της τρόικας για την αύξηση του ΦΠΑ στον τουρισμό…

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών

enikos.gr

Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Η πρόσληψη χιλίων επιπλέον αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που θα καλύψουν τα υπάρχοντα κενά στα σχολεία, ανακοινώθηκε από το υπουργείο Παιδείας.
Οι θέσεις αυτές προέρχονται από τις πιστώσεις του κρατικού προϋπολογισμού, που εξοικονομούνται από εκπαιδευτικούς, οι οποίοι βρίσκονται σε άδειες άνευ αποδοχών. Η αποδέσμευση των πιστώσεων εγκρίθηκε την περασμένη εβδομάδα από τον αναπληρωτή υπουργό Οικονομικών Χρήστο Σταϊκούρα κι έπειτα από μαραθώνιες διαβουλεύσεις του υφυπουργού Παιδείας, Αλέξανδρου Δερμεντζόπουλου, αρμόδιου για θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Σήμερα υπέγραψε την σχετική απόφαση και ο υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης Κυριάκος Μητσοτάκης.
Οι προσληφθέντες εκπαιδευτικοί αναμένεται να τοποθετηθούν στα σχολεία το αμέσως προσεχές διάστημα.

Ολόκληρο το σχέδιο για τον «δόκιμο δημόσιο υπάλληλο»

Ολόκληρο το σχέδιο του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης για τη διαδικασία μονιμοποίησης του «δόκιμου δημοσίου υπαλλήλου», που θα εφαρμοστεί από τις αρχές του 2015 και στην πράξη (σ.σ. υπάρχει εδώ και χρόνια στον υπαλληλικό κώδικα, αλλά δεν εφαρμόστηκε ποτέ). Ειδικότερα:

Εκπαίδευση

Μερικές εβδομάδες πριν την ημερομηνία ανάληψης των καθηκόντων τους όλοι οι δόκιμοι υπάλληλοι συμμετέχουν σε κύκλους εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (ΕΚΔΔΑ).

Πώς πραγματοποιείται η εκπαίδευση;

Η χρήση – για πρώτη φορά – των Hiring Slots επιτρέπει στο ΕΚΔΔΑ να έχει πλήρη εικόνα τουλάχιστον 20 ημέρες πριν, κρίσιμων δεδομένων για την εκπαίδευση:

· Αριθμός υπαλλήλων

· Κλάδος και Εκπαιδευτική Βαθμίδα

· Τοποθεσία Φορέα Απασχόλησης.

Με τον τρόπο αυτόν, το ΕΚΔΔΑ μπορεί να διοργανώσει τα εισαγωγικά σεμινάρια, σύμφωνα με τον αριθμό συμμετοχών.

Η θεματολογία της εκπαίδευσης είναι κοινή, ανεξαρτήτως του κλάδου ή του φορέα τοποθέτησης των νεοεισερχόμενων υπαλλήλων.

Αυτή (σ.σ. η εκπαίδευση) θα περιλαμβάνει:

- Βασικές αρχές οργάνωσης του Κράτους (Κεντρική Κυβέρνηση, Αποκεντρωμένη Διοίκηση, ΟΤΑ Α’ και Β’ Βαθμού)

- Δικαιώματα και υποχρεώσεις Δημοσίων Υπαλλήλων

- Πειθαρχικό Δίκαιο υπαλλήλων

- Θέματα διαφάνειας και δημόσιας λογοδοσίας

- Σύστημα αξιολόγησης

- Όργανα και θεσμοί της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Διαχείριση Ευρωπαϊκών προγραμμάτων

- Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση

- Εργασία σε περιβάλλον ομάδας – Συνεργασία – Διαχείριση κρίσεων

- Επικοινωνία με πολίτες.

Η πλήρης και ουσιαστική παρακολούθηση του σεμιναρίου από τον νεοεισερχόμενο δημόσιο υπάλληλο αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την τοποθέτησή του στο νέο Φορέα και την έναρξη της εργασίας του σε αυτόν.

Τι γίνεται με την τοποθέτηση του δόκιμου υπαλλήλου στο Φορέα;

Η Διεύθυνση Διοικητικού του Φορέα στην απόφαση τοποθέτησής του νέου υπαλλήλου εκτός από την οργανική Μονάδα που τοποθετείται, αναφέρεται υποχρεωτικά και ποιος από τους ήδη υπηρετούντες υπαλλήλους στην οργανική αυτή Μονάδα ορίζεται ως «μέντορας» του νέου υπαλλήλου.

Ποιος είναι ο «μέντορας» και τι ακριβώς κάνει;

Ο «μέντορας» κατά κανόνα είναι υπάλληλος με αρκετά έτη εμπειρίας και στον Φορέα αυτό, αλλά και στη συγκεκριμένη οργανική Μονάδα. Δε συνιστάται να είναι ο Προϊστάμενός του.

Ο «μέντορας» έχει ως σκοπό να κατατοπίσει τον υπάλληλο στα νέα του καθήκοντα και ιδίως στον τρόπο λειτουργίας της Υπηρεσίας, τον τρόπο άσκησης των αρμοδιοτήτων, τη διαχείριση των καθημερινών εργασιών και την αντιμετώπιση των προβλημάτων.

Έμφαση δίνεται στην πρακτική διαχείριση της επικοινωνίας με τους πολίτες και την διαχείριση των υπηρεσιακών εγγράφων.

Μετά το πέρας κάθε τριμήνου, ο «μέντορας» υποβάλλει στη Διεύθυνση Διοικητικού, έκθεση με την πρόοδο του νέου υπαλλήλου. Η έκθεση αυτή κοινοποιείται στον υπάλληλο και στον Προϊστάμενο της οργανικής Μονάδας.

Τα στάδια και η διαδικασία μονιμοποίησης του δόκιμου υπαλλήλου

· Ένα έτος μετά την πρόσληψη του υπαλλήλου συντάσσεται από το «μέντορά» του και από τον άμεσο Προϊστάμενό του (με την καταγραφή τυχόν απόψεων του έμμεσου Προϊσταμένου) οι δύο ενδιάμεσες εκθέσεις αξιολόγησης, οι οποίες θα είναι συμβατές σε μεγάλο βαθμό με το νέο πάγιο σύστημα αξιολόγησης που εφαρμόζεται.

· Εφόσον κατά την ενδιάμεση αξιολόγηση διαπιστωθούν επιβαρυντικά στοιχεία (π.χ. μη τήρηση ωραρίου, αδυναμία στοιχειώδους ανταπόκρισης στα καθήκοντά του κ.λπ.) για το δόκιμο υπάλληλο, τότε η Διεύθυνση Διοικητικού δύναται να:

- Κάνει συστάσεις στον εργαζόμενο

- Αλλάξει οργανική Μονάδα όπου υπηρετεί

- Παραπέμψει – σε εξαιρετικές περιπτώσεις – τον υπάλληλο στο Ειδικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο για να ληφθεί απόφαση για συνέχιση ή μη της διετούς δοκιμαστικής περιόδου.

Σε περίπτωση αρνητικής απάντησης ο δημόσιος υπάλληλος αποχωρεί από την Υπηρεσία.

· Αντίστοιχη διαδικασία πραγματοποιείται και στο τέλος της διετούς δοκιμαστικής περιόδου, όπου ο υπάλληλος αξιολογείται επί της ουσίας για την ικανότητά του να ανταποκριθεί στα καθήκοντα του δημοσίου υπαλλήλου και γίνεται πλήρης και ουσιαστική εισήγηση – τεκμηρίωση προς το Ειδικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο για την μονιμοποίησή του ή μη.

· Το Ειδικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο εξετάζει επί της ουσίας το φάκελο του νέου υπαλλήλου και αφού τον καλέσει και σε ακρόαση αποφασίζει για τη μονιμοποίησή του ή όχι.

Το Ε.Υ.Σ. δύναται να επεκτείνει έως ένα έτος ακόμα τη δοκιμαστική περίοδο κατόπιν ειδικά αιτιολογημένης απόφασης.

Τι γίνεται στην περίπτωση μη μονιμοποίησης του δόκιμου υπαλλήλου;

Ο υπάλληλος αποχωρεί από την Υπηρεσία και ο Φορέας έχει τη δυνατότητα να καλέσει για ανάληψη υπηρεσίας, χωρίς καμία άλλη διατύπωση, τον επόμενο της σειράς κατάταξης του σχετικού πίνακα πρόσληψης.

Μισθός δόκιμου υπαλλήλου

Καθ’ όλη τη διάρκεια της διετούς δοκιμαστικής περιόδου, ο δόκιμος υπάλληλος λαμβάνει δόκιμο μισθό. Αυτό θα επιτευχθεί με τη δημιουργία ενός εισαγωγικού κλιμακίου Ζ’, έτσι ώστε να μην επηρεαστούν οι μισθοί και τα κλιμάκια των υπηρετούντων δημοσίων υπαλλήλων.

Σε αυτή τη δοκιμαστική περίοδο, ο δόκιμος υπάλληλος θα λαμβάνει τον κατώτατο μισθό του Ιδιωτικού Τομέα, όπως αυτός προβλέπεται από την Εθνική Συλλογική Σύμβαση Εργασίας, ο οποίος θα είναι προσαρμοσμένος σε 12μηνη βάση και ανάλογος με το επίπεδο εκπαίδευσης.

Εφόσον η διετής δοκιμαστική περίοδος είναι θετική για τον υπάλληλο και μονιμοποιηθεί, εντάσσεται αμέσως στο κλιμάκιο ΣΤ’.

Από την 1η Ιανουαρίου 2015, ο μισθός του νεοεισερχόμενου υπαλλήλου Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης (ΥΕ) διαμορφώνεται στα 684 από 780 ευρώ (-96), του υπαλλήλου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα 752 από 858 ευρώ (-106), στους Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΤΕ) από 1.037 σε 889 ευρώ (-148) και στους Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕ) από 1.092 σε 957 ευρώ (-135).

Πηγή

«Μη γίνεσαι πλεονέκτης, γιατί τον πλεονέκτη τον αποστρέφεται ο Θεός». Αββάς Ισαάκ

Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2014