Έκκληση Α. Λοβέρδου προς εκπαιδευτικούς

 

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Σήμερα άνοιξαν τα σχολεία για τους εκπαιδευτικούς. Να ευχηθώ κουράγιο και καλή δύναμη στο δύσκολο ...

Εξετάσεις Σεπτεμβρίου 2014 με τη χρήση της Τράπεζας Θεμάτων

 

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, σχετικά με τη διεξαγωγή εξετάσεων περιόδου Σεπτεμβρίου ...

Η άποψη του Αντιπροέδρου της ΠΕΣΣ Γ. Κάππου για τη Μελέτη στο Δημοτικό σχολείο

 

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

 Η  Μελέτη  στο Δημοτικό σχολείο δεν αντιμετωπίζεται  με προσθαφαίρεση ωρών  στα  γνωστικά ...

Επίκαιρη Ερώτηση για τις επιτροπές επιλογής και εξέλιξης καθηγητών Πανεπιστημίων

 

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Την Πέμπτη θα συζητηθεί  στη Βουλή η Επίκαιρη Ερώτηση  της Βουλευτού Μ. Ρεπούση για τις επιτροπές ...

Α. ΛΟΒΕΡΔΟΣ: Δεν υπήρχε κανένα πρόβλημα στη συνεργασία με τον Κ. Κουκοδήμο

 

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Αναπάντεχη για μένα η παραίτηση. Δεν υπήρχε κανένα πρόβλημα στη συνεργασία, αντίθετα ήταν ...

Ποιοι ερευνητές δεν πληρώνουν ΦΠΑ

 

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Διευκρινήσεις αναφορικά με το ζήτημα της υπαγωγής ή μη των ερευνητών που απασχολούνται σε ΑΕΙ και ...

Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. για το διδακτικό έτος 2014-2015

 

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Αναρτήθηκαν στη Διαύγεια οι ποσπάσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή ...

Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Τα Δικαιώματα Παιδιών, Γυναικών, Προσφύγων, ΑΜΕΑ: Θεωρητικές και

Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Κ.) ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ

«Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Τα Δικαιώματα Παιδιών, Γυναικών, Προσφύγων, ΑΜΕΑ: Θεωρητικές και πρακτικές προσεγγίσεις»

Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Κ.) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας διοργανώνει Πρόγραμμα Κατάρτισης με τίτλο «Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Τα Δικαιώματα Παιδιών, Γυναικών, Προσφύγων, ΑΜΕΑ: Θεωρητικές και πρακτικές προσεγγίσεις».

Στόχος του προγράμματος είναι η ανάπτυξη ενός πολιτισμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, με βασικές αρχές την ανθρώπινη αξιοπρέπεια, την κατανόηση, την υπεράσπιση και το σεβασμό για τα ανθρώπινα δικαιώματα..

Το πρόγραμμα έχει χαρακτήρα θεωρητικό και πρακτικό. Ασχολείται με τις διεθνείς συμβάσεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα, τι είναι η εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, ποια είναι η ιστορία της και ποιο το υπόβαθρό της. Διερευνά επίσης θέματα που αποτελούν διαστάσεις της εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα, όπως είναι οι παραβιάσεις των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, οι συγκρούσεις, τα αίτια που τις προκαλούν και οι τρόποι επίλυσή τους.

Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε πτυχιούχους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ & ΤΕΙ) της ημεδαπής και αλλοδαπής καθώς και σε αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (θα συνεκτιμηθεί εμπειρία συναφής με το αντικείμενο του Προγράμματος).

Το διδακτικό προσωπικό απαρτίζεται από μέλη ΔΕΠ και διδάκτορες, με ειδίκευση και διδακτική εμπειρία σε θέματα Εκπάιδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα.

Η επιτυχής παρακολούθηση των επιμέρους διδακτικών ενοτήτων οδηγεί στη λήψη Πιστοποιητικού Εξειδίκευσης στο αντίστοιχο αντικείμενο.

Επιστημονικός υπεύθυνος του Προγράμματος είναι ο Επίκουρος Καθηγητής του Π.Τ.Π.Ε. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κ. Βασίλης Πανταζής, ο οποίος έχει και τη συνολική ευθύνη για το σχεδιασμό, την υλοποίηση και την παρακολούθηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Διάρκεια του Προγράμματος: 250 ώρες /16 εβδομάδες / 4 μήνες (έναρξη 1.Οκτωβρίου 2014) και όλα τα μαθήματα θα διεξάγονται διαδικτυακά.

Αιτήσεις συμμετοχής έως και την Παρασκευή 26/09/2014
Πληροφορίες:
Για περισσότερες πληροφορίες και διευκρινίσεις :
pantazisv@uth.gr και d_angelara@yahoo.gr ή στα τηλέφωνα 6973404759, 6946 307683, 6906 749933, 2421006354
Κατάθεση Αιτήσεων - Γραμματεία Κ.Ε.Κ. Π.Θ.:
Γραμματεία Κ.Ε.Κ. Π.Θ.: Γιαννιτσών & Λαχανά, Παλαιά, Συγκρότημα Τσαλαπάτα, 38334, Βόλος, τηλ.: 2421006367, fax: 2421006487, e-mail: kek@uth.gr
και στην ιστοσελίδα www.kek.uth.gr

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσης Διευθυντού /-τριας Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Κέρκυρας με αναπλήρωση για το σχολικό έτος 2014–2015

Από τη Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπ/σης Κέρκυρας προκηρύσσεται η θέση του Διευθυντ/τριας Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Κέρκυρας, και καλούνται οι εκπαιδευτικοί που πληρούν τις προϋποθέσεις των διατάξεων να υποβάλλουν αιτήσεις μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά, από την Πέμπτη 28 Αυγούστου 2014 μέχρι και την Τετάρτη 10 Σεπτεμβρίου 2014, για να συμμετάσχουν στη διαδικασία επιλογής.

Περισσότερες πληροφορίες στο επσυναπτόμενο έγγραφο.

Επισυναπτόμενα:

PROK_EEEEK_KERK.pdf

[ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗ ΔΝΤΗ ΣΤΟ ΕΕΕΕΚ ΚΕΡΚΥΡΑΣ 2014-2015(ΑΔΑ)]

312 kB

31-08-2014 18:09

   

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσης Διευθυντή/-τριας του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Άμφισσας με αναπλήρωση για το σχολικό έτος 2014–2015

Από τη Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπ/σης Άμφισσας προκηρύσσεται η θέση του Διευθυντ/τριας Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Άμφισσας, και καλούνται οι εκπαιδευτικοί που πληρούν τις προϋποθέσεις των διατάξεων να υποβάλλουν αιτήσεις μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά, μέχρι και την Τετάρτη 03 Σεπτεμβρίου 2014 και ώρα 11.00 π.μ., για να συμμετάσχουν στη διαδικασία επιλογής.

Περισσότερες πληροφορίες στο επσυναπτόμενο έγγραφο.

Επισυναπτόμενα:

PRSKL_EEEEK_AMFISSAS.doc

[ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΔΝΤΗ ΕΕΕΕΚ]

62 kB

31-08-2014 18:04

 

 

Εγκύκλιος11/29-8-2014

Επισυνάπτεται η εγκύκλιος 11/29-8-2014
Δ/νση Π.Ε. Κοζάνης - Τμήμα Εκπαιδευτικών Θεμάτων

Επισυναπτόμενα:

00_EGYKLIOS_11_THEM.pdf	[ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 11/29-8-2014]	586 kB	31-08-2014 16:45
01_THEMA.pdf	[ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015]	599 kB	31-08-2014 16:46
02_THEMA.pdf	[ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015]	275 kB	31-08-2014 16:47
03_THEMA.pdf	[ΔΙΑΝΟΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΚΕΤΩΝ ALPHA ENGLISH Α΄ ΤΑΞΗ, BETA ENGLISH Β΄ΤΑΞΗ, MAGIC BOOK 1 ΚΑΙ MAGIC BOOK 2 ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ]	378 kB	31-08-2014 16:48
04_THEMA.pdf	[ΡΥΘΜΙΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ]	732 kB	31-08-2014 16:50
05_THEMA.pdf	[22ος ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ- ΤΟΚΥΟ 2014 ]	1138 kB	31-08-2014 16:51
06_THEMA.pdf	[ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ 22ο ΔΙΕΘΝΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ]	2497 kB	31-08-2014 16:53
07_THEMA.pdf	[ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ 16ο ΔΙΕΘΝΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ JOY OF EUROPE]	2549 kB	31-08-2014 16:55
08_THEMA.pdf	[3η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ]	293 kB	31-08-2014 16:55
09_THEMA.pdf	[ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΩΝ ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗΣ “ ΣΤΗΡΙΖΩ ”]	1458 kB	31-08-2014 16:56
10_THEMA.pdf	[ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Μ.Κ.Ο “ ΓΙΑΤΡΟΙ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ” ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ]	856 kB	31-08-2014 16:57
11_THEMA.pdf	[ΕΓΚΡΙΣΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ]	1717 kB	31-08-2014 17:00
12_THEMA.pdf	[ΑΔΕΙΑ ΕΙΣΟΔΟΥ ΣΕ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ]	731 kB	31-08-2014 17:01
13_THEMA.pdf	[ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗΣ (ΠΟΔΠ) ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ]	476 kB	31-08-2014 17:01
14_THEMA.pdf	[ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΤΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015]	611 kB	31-08-2014 17:02
15_THEMA.pdf	[ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΕΥΧΕΤΗΡΙΕΣ ΚΑΡΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ]	760 kB	31-08-2014 17:03
16_THEMA.pdf	[ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ]	486 kB	31-08-2014 17:04
17A_THEMA.doc	[ΠΙΝΑΚΑΣ Ι]	39 kB	31-08-2014 17:07
17_THEMA.pdf	[ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ Ε΄ ΚΑΙ ΣΤ΄ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΤΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015]	1153 kB	31-08-2014 17:05
18_THEMA.pdf	[ΕΓΚΡΙΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΡΟΧΑΙΑΣ ΑΣΤΥΝΟΜΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015]	638 kB	31-08-2014 17:08
19_THEMA.pdf	[ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ]	2863 kB	31-08-2014 17:12
20_THEMA.pdf	[ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΟΥ (ΑΙΜΟΡΡΑΓΙΚΟΣ ΠΥΡΕΤΟΣ ΑΠΟ ΙΟ EBOLA - ΟΔΗΓΙΕΣ)]	828 kB	31-08-2014 17:13

 

Τοποθετήσεις Εκπαιδευτικών ΕΑΕ σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. της Διεύθυνσης Π.Ε. Κοζάνης

Σύμφωνα με την υπ. αριθμ. 21/27-08-2014 Πράξη του ΠΥΣΠΕ Κοζάνης πραγματοποιήθηκαν οι τοποθετήσεις εκπ/κών Δασκάλων ΕΑΕ και Νηπιαγωγών ΕΑΕ σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) της Διεύθυνσης Π.Ε. Κοζάνης, όπως αυτές φαίνονται στον επισυναπτόμενο πίνακα.

Επισυναπτόμενα:

01_TOP_SMEAE.xls

[ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΣΜΕΑΕ]

20 kB

29-08-2014 08:21

 

Ενημερωτικό σημείωμα

Σας ενημερώνουμε ότι:

1)Οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν οργανικά στη Δ/νση Π.Ε. Κοζάνης τη Δευτέρα 1 Σεπτεμβρίου 2014 θα παρουσιαστούν και θα αναλάβουν υπηρεσία στην οργανική τους θέση. Όσοι έχουν κάνει αίτηση απόσπασης εντός ΠΥΣΠΕ θα αναλάβουν υπηρεσία στην οργανική τους θέση και θα παρουσιάζονται καθημερινά σε αυτή μέχρι την ανακοίνωση των αποσπάσεων από το ΠΥΣΠΕ Κοζάνης.

2)Οι εκπαιδευτικοί που αποσπάστηκαν στο ΠΥΣΠΕ Κοζάνης, τη Δευτέρα 1 Σεπτεμβρίου 2014 θα παρουσιαστούν αυτοπροσώπως και θα αναλάβουν υπηρεσία στο γραφείο της Δ/νσης Π.Ε. Κοζάνης (Διοικητήριο, 4ος όροφος, γρ.15).

3)Οι εκπαιδευτικοί που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ Κοζάνης και όσοι μετατάχθηκαν στη Διεύθυνση Π.Ε. Κοζάνης θα αναλάβουν υπηρεσία τη Δευτέρα 1 Σεπτεμβρίου 2014 είτε αυτοπροσώπως στο γραφείο της Διεύθυνσης είτε με αποστολή fax (2461047233 ή 2461047234 ή 2461047235).

4)Οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών όλων των κλάδων και κατηγοριών θα γίνουν την Πέμπτη 04/09/2014 και την Παρασκευή 05/09/2014.

5)Οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ05-Γαλλικής γλώσσας προσκαλούνται σε συνάντηση με τον Διεύθυντή Π.Ε. Κοζάνης την Τρίτη 2/9/2014 και ώρα 10:00 π.μ. στο γραφείο της Διεύθυνσης Π.Ε. Κοζάνης (Διοικητήριο, 4ος όροφος, γρ. 5).

6)Οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ07-Γερμανικής γλώσσας προσκαλούνται σε συνάντηση με τον Διευθυντή Π.Ε. Κοζάνης την Τετάρτη 3/9/2014 και ώρα 10:00 π.μ. στο γραφείο της Διεύθυνσης Π.Ε. Κοζάνης (Διοικητήριο, 4ος όροφος, γρ.15)

 

ΑΠΟ ΤΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε . ΚΟΖΑΝΗΣ

Δείτε τις αλλαγές που έρχονται στα δημοτικά σχολεία

Αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα των ολοήμερων δημοτικών σχολειών προκειμένου να ολοκληρώνεται η μελέτη των μαθημάτων της επόμενης ημέρας εντός της σχολικής μονάδας προωθεί το υπουργείο Παιδείας. 

Αλλαγές στο ωράριο των ημερήσιων δημοτικών σχολείων Σύμφωνα με την πρόταση του υπουργείου Παιδείας που έχει σταλεί προς τους Προϊσταμένους Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης, θα δοθούν στις 4 πρώτες τάξεις των ολοήμερων δημοτικών σχολείων με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα οποία φοιτούν πάνω από 313 χιλιάδες μαθητές, 5 ώρες την εβδομάδα για μελέτη- προετοιμασία των μαθημάτων της επόμενης ημέρας. 

Πιο συγκεκριμένα, για κάθε ημέρα της εβδομάδας θα χρησιμοποιείται μία ώρα από τα μαθήματα της Γλώσσας, Μαθηματικών, Μελέτης Περιβάλλοντος, Ευέλικτης Ζώνης, Αγγλικής Γλώσσας και Φυσικής Αγωγής και θα αφιερώνεται για τη μελέτη των μαθημάτων της επόμενης ημέρας. Στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι:

Η ολοκλήρωση της μελέτης των μαθημάτων, η εμπέδωση της διδασκόμενης ύλης και η ολοκληρωμένη προετοιμασία των μαθητών για την επόμενη ημέρα, στην πρωινή ζώνη του προγράμματος, ώστε οι μαθητές να είναι έτοιμοι και να μένει η τσάντα στο σχολείο. 

Η στήριξη της ελληνικής οικογένειας με την απαλλαγή της όσον αφορά το διάβασμα των παιδιών, αλλά και η εξασφάλιση επαρκούς ελεύθερου χρόνου στους μαθητές. 

Η ενίσχυση της αντισταθμιστικής λειτουργίας του ολοήμερου σχολείου, η αντιμετώπιση της σχολικής αποτυχίας και η ένταξη όλων των μαθητών με την αύξηση των δυνατοτήτων τους για ίσες ευκαιρίες. 

Η μεταμεσημβρινή ζώνη να παρέχει ποικίλες δραστηριότητες δημιουργικού χαρακτήρα, αφού οι μαθητές θα είναι προετοιμασμένοι για την επόμενη ημέρα. Σύμφωνα με το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας για την Α’ και Β’ τάξη των δημοτικών σχολείων θα χρησιμοποιηθεί για τη μελέτη των μαθημάτων της επόμενης ημέρας, 1 ώρα από τη Γλώσσα, 1 ώρα από τα Μαθηματικά, 1 ώρα από τη Μελέτη Περιβάλλοντος και 2 ώρες από την Ευέλικτη Ζώνη. Για τη Γ’ και Δ’ τάξη, αντίστοιχα, προτείνεται να χρησιμοποιηθεί 1 ώρα από τη Γλώσσα, τη Μελέτη Περιβάλλοντος, τη Φυσική Αγωγή και 2 ώρες από την Ευέλικτη Ζώνη. 

Οι προτάσεις μαζί με ένα ερωτηματολόγιο έχουν σταλεί προς τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης και από το υπουργείο Παιδείας αναμένουν τις τοποθετήσεις τους, τις βελτιώσεις και αλλαγές που θα εισηγηθούν. Στόχος είναι, εάν υπάρχει συμφωνία επί των προτάσεων και από τα στελέχη της εκπαίδευσης, η προώθηση αυτών των αλλαγών να γίνει από τη φετινή σχολική χρονιά. 

Το ωράριο Πάντως, από το υπουργείο Παιδείας ξεκαθαρίζεται ότι σε περίπτωση που προωθηθούν αυτές οι αλλαγές στα σχολεία, οι ώρες των δασκάλων δεν πρόκειται να αυξηθούν. Επισημαίνεται ακόμη πως οι ώρες μελέτης θα μπορούν να γίνονται από τον δάσκαλο της τάξης, ενώ η μία ώρα μελέτης που αντλείται από τα Αγγλικά προτείνεται να αφιερώνεται στη μελέτη του ίδιου μαθήματος. 

Μέσα από αυτές τις αλλαγές που προωθούνται, θα υπάρχει δυνατότητα αυτονομίας για κάθε σχολική μονάδα, όσον αφορά στην κατάρτιση του προγράμματος, ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών. Σημειώνεται ότι από το 2010 έως και σήμερα έχουν οριστεί 1.350 Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, τα οποία εφαρμόζουν διευρυμένο πρωινό ωράριο, έχουν βελτιωμένα Προγράμματα Σπουδών και εμπλουτισμένο Ωρολόγιο Πρόγραμμα με νέα διδακτικά αντικείμενα και δραστηριότητες. 

Πηγή : ethnos.gr

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΠΥΣΠΕ ΚΟΖΑΝΗΣ

στις 01-09-2014, ημέρα  Δευτέρα και ώρα 19:00 μ.μ.  

Θέματα ημερήσιας διάταξης:

1.      Χαρακτηρισμός  ονομαστικά λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών κατά σχολική μονάδα της Δ/νσης Π.Ε. Κοζάνης.

2.      Συμπλήρωση υποχρεωτικού ωραρίου λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών Κλάδων ΠΕ06-Αγγλικής Γλώσσας και ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής της Δ/νσης Π.Ε. Κοζάνης.

Καλή σχολική χρονιά σε όλους!!!

Έρευνα για την επαγγελματική πορεία των αποφοίτων

Το Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (Φ.Π.Ψ.) της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, σε συνεργασία με τα Τμήματα Φιλολογίας και Ιστορίας-Αρχαιολογίας της ίδιας Σχολής, διεξάγουν έρευνα με θέμα την επαγγελματική πορεία των αποφοίτων τους, αλλά και των αποφοίτων των ομώνυμων Τμημάτων των Πανεπιστημίων Θεσσαλονίκης και Ιωαννίνων. Οι απόφοιτοι των παρπάνω τμημάτων καλούνται να επισκεφτούν τις ακόλουθες ηλεκτρονικές διευθύνσεις και να συμπληρώσουν ένα σύντομο ερωτηματολόγιο, ανάλογα με την κατηγορία στην οποία ανήκουν. 1η κατηγορία: Εργαζόμενοι ως εκπαιδευτικοί-φιλόλογοι μέχρι 15 χρόνια υπηρεσίας σε δημόσια ή ιδιωτικά Γυμνάσια και Λύκεια, επιλέγετε τον ακόλουθο σύνδεσμο: http://filosofiki.gooquest.com

0

Διαβάστε όλο το άρθρο...

Πηγή: Φιλολογικός Ιστότοπος

Δημήτρης Μπράτης: Προεργασία για προσλήψεις αναπληρωτών στις 5/9

Ανακοινώσεις AlfaVita

Ο αιρετός του ΚΥΣΠΕ Δημήτρης Μπράτης ανακοίνωση πριν λίγο στην προσωπική του σελίδα στο facebook ότι γίνεται προεργασία για τις προσλήψεις αναπληρωτών γενικής αγωγής την Παρασκευή 5 Σεπτεμβρίου.

Δημήτρης Μπράτης: "Προεργασία για τις προσλήψεις αναπληρωτών(γενικής αγωγής) την Παρασκευή 5/9 γίνονται αυτή τη στιγμή από τα αρμόδια τμήματα διορισμών ΠΕ και ΔΕ.
Ακόμη δεν έχει οριστικοποιηθεί ο αριθμός των προσλήψεων.Έχει ζητηθεί από όλες τις Δνσεις ΠΕ και ΔΕ να αποστείλουν μέχρι τις 3 του Σεπτέμβρη τα επικαιροποιημένα κενά,μετά τις αποσπάσεις.Αυτή την ενημέρωση είχα πριν λίγο από τη Δνση Γενικής Αγωγής."

Διαβάστε όλο το άρθρο...

Πηγή: Ανακοινώσεις AlfaVita

Διαμαρτυρίες φοιτητών στον αγιασμό στο ΕΚΠΑ

Ένταση επικρατεί στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο όπου πραγματοποιείται ο αγιασμός: πανό και συνθήματα κατά των διαγραφών. 

 

Κρατώντας πανό και φωνάζοντας συνθήματα διαμαρτυρίας, φοιτητές εισέβαλαν το πρωί της Δευτέρας στην αίθουσα του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών όπου πραγματοποιείται ο αγιασμός.

«Οι διαγραφές θα μείνουν και πάλι στα χαρτιά», ανέφεραν, μεταξύ άλλων, τα πανό που κρατούσαν οι διαμαρτυρόμενοι.

Στο στόχαστρο των διαμαρτυρόμενων φοιτητών βρέθηκε και ο πρύτανης του ΕΚΠΑ, ο οποίος δέχτηκε τις κατηγορίες τους για τις διαγραφές.

 

Τμήμα ειδήσεων defencenet.gr

 

Οδηγίες για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Κατόπιν ερωτημάτων που υποβάλλονται στη Διεύθυνης Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης το υπουργείο Παιδείας , προκειμένου να μην δημιουργηθούν προβλήματα με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, απέστειλε προς τα Γυμνάσια και Λύκεια  τις ακόλουθες οδηγίες:   
ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
            Για το σχολικό έτος 2014-2015 η διδασκαλία των μαθημάτων στα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  αρχίζει στις 11 Σεπτεμβρίου 2014, ημέρα Πέμπτη, σύμφωνα με τη με αρ. 95567/Γ2/20-06-2014 Υπουργική Απόφαση (ΦΕΚ 1861 Β΄).
ΕΓΓΡΑΦΕΣ- ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Οι εγγραφές των μαθητών στα Γυμνάσια και στα Γενικά Λύκεια γίνονται σύμφωνα με τις διατάξεις του Π.Δ. 104/1979 (ΦΕΚ 23 Α΄). Κατ’ εξαίρεση, μπορεί να γίνει εγγραφή το μήνα Σεπτέμβριο και μέχρι την έναρξη των μαθημάτων, για τους μαθητές που εμποδίστηκαν να εγγραφούν για λόγους ανωτέρας βίας (π.χ. για λόγους υγείας ή σοβαρούς οικογενειακούς λόγους), καθώς και για τους παραπεμπόμενους μαθητές σε επανεξέταση το Σεπτέμβριο, σύμφωνα με την παρ. 3, αρ. 7 του ν. 2817/2000 (ΦΕΚ 78 Α΄). Επίσης, αναφορικά με τις εγγραφές μαθητών σε Εσπερινά Σχολεία  ισχύει  η παρ. 7, αρ. 45,  του ν. 4186/2013 (Α΄193), σύμφωνα με την οποία: «Στα Εσπερινά Σχολεία δύνανται να εγγράφονται ενήλικες, χωρίς βεβαίωση εργασίας ή ανεργίας, καθώς και ανήλικοι οι οποίοι απασχολούνται σε οικογενειακή επιχείρηση με υπεύθυνη δήλωση των γονέων ή κηδεμόνων τους».
       Για την εγγραφή μαθητών από ξένα σχολεία στα Γυμνάσια και στα Γενικά Λύκεια, ισχύουν οι διατάξεις του αρ. 3 του Π.Δ. 182/1984 (ΦΕΚ 60 Α΄) όπου ορίζεται ότι εγγράφονται οποτεδήποτε μέσα στο διδακτικό έτος.                           
     Τα δικαιολογητικά για την εγγραφή των αλλοδαπών μαθητών προβλέπονται στο αρ. 10 του Π.Δ. 104/1979 (ΦΕΚ 23 Α΄) και στη με αρ. πρωτ. 91109/Γ2/10-07-2008 εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας. Τα εν λόγω δικαιολογητικά πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα, έτσι όπως αναφέρεται στη με αρ. πρωτ. Γ2/7268/02-10-1995 εγκύκλιο. Σε περίπτωση που οι μαθητές δεν προσκομίσουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά, πρέπει να ακολουθείται η διαδικασία που περιγράφεται στις με αρ. πρωτ. Γ2/7268/02-10-1995 και 48946/Γ2/18-05-2005 εγκυκλίους. Σας υπενθυμίζουμε ότι κατ’ εξαίρεση, με ελλιπή δικαιολογητικά, δύνανται να εγγραφούν ανήλικοι μαθητές, υπήκοοι τρίτων χωρών, στις περιπτώσεις που περιλαμβάνονται στο αρ. 72 του ν. 3386/2005 (ΦΕΚ 212 Α΄), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. 
          Οι μετεγγραφές των μαθητών των Γυμνασίων και των Γενικών Λυκείων γίνονται σύμφωνα με τις διατάξεις του Π.Δ. 104/1979 (ΦΕΚ 23 Α΄) και του αρ. 35 του Π.Δ. 376/1993 (ΦΕΚ 159 Α΄). Σας υπενθυμίζουμε ότι η καταληκτική ημερομηνία μετεγγραφής από τα Γενικά στα Επαγγελματικά Λύκεια και αντίστροφα, είναι η 15η Οκτωβρίου εκάστου έτους.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ
         Οι εξετάσεις στα Γυμνάσια και τα Γενικά Λύκεια κατά την περίοδο του Σεπτεμβρίου του σχολικού έτους 2014-2015 προγραμματίζονται και ολοκληρώνονται από την 1η έως τη 10η Σεπτεμβρίου 2014, σύμφωνα με το Π.Δ. 123/1987 (ΦΕΚ 68 Α΄).
         Για τα Γυμνάσια οι εν λόγω εξετάσεις πραγματοποιούνται σύμφωνα με τo αρ. 2 του Π.Δ. 182/1984 (ΦΕΚ 60 Α΄), ενώ για τα Γενικά Λύκεια πραγματοποιούνται σύμφωνα με το αρ. 32 του Π.Δ. 60/2006 (ΦΕΚ 65 Α΄), όπως τροποποιήθηκε με τις  παρ. 41, 42,  αρ. 1, του Π.Δ. 68/2014 (ΦΕΚ 110 Α΄).
         Οι κηδεμόνες των μαθητών Γυμνασίων και Γενικών Λυκείων ή οι ίδιοι οι μαθητές, εφόσον είναι ενήλικοι, μπορούν να υποβάλουν αίτηση για αναβαθμολόγηση γραπτών δοκιμίων μέσα σε τρεις (3) εργάσιμες ημέρες από την έκδοση των αποτελεσμάτων.
        Υπενθυμίζουμε ότι, σύμφωνα με τη με αρ. πρ. Γ2/4705/14-09-1993 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ., εκπρόθεσμη εξέταση μαθητών οι οποίοι λόγω ασθενείας ή άλλων σοβαρών λόγων δεν καταστεί δυνατόν να προσέλθουν κατά την εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου εγκρίνεται από τον Διευθυντή της οικείας Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης, αφού οι ενδιαφερόμενοι υποβάλουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά μέχρι τις 30 Σεπτεμβρίου.
Σε περίπτωση που οι ανωτέρω λόγοι ασθενείας υφίστανται και πέραν της 30ης Σεπτεμβρίου, τότε η αίτηση με τα δικαιολογητικά υποβάλλονται στη Δ/νση Σπουδών Δ.Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.
ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ
 Ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας και ο Σύλλογος Διδασκόντων ενημερώνουν τους γονείς - κηδεμόνες και τους μαθητές για θέματα που συμβάλλουν στην ομαλή λειτουργία του σχολείου, όπως:
  - Τα όρια των απουσιών και τον τρόπο δικαιολόγησής τους (Π.Δ. 39/2014 για τα  Γυμνάσια, Π.Δ. 60/2006, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, για τα Γενικά Λύκεια).
      Με ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να αντιμετωπίζονται μαθητές που κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους έχουν σοβαρά προβλήματα υγείας και στους οποίους παρέχεται η δυνατότητα να ενταχθούν στην κατηγορία των «κατ’ ιδίαν διδαχθέντων».
        - Τη δυνατότητα αντικατάστασης της γραπτής από προφορική εξέταση, κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, για περιπτώσεις μαθητών με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σύμφωνα με τις Υ.Α 28722/Γ2/12-03-2010 (ΦΕΚ 276 Β΄), Φ.253/155439/Β6/16-12-2009 (ΦΕΚ 2544 Β΄) και 11586/Γ6/28-01-2011 (ΦΕΚ 262 Β΄).        
         -  Τη  δυνατότητα απαλλαγής από το μάθημα των Θρησκευτικών για τους μαθητές που είναι αλλόθρησκοι ή ετερόδοξοι ή επικαλούνται λόγους θρησκευτικής συνείδησης και γι’ αυτό δεν επιθυμούν να το παρακολουθήσουν, σύμφωνα με τη με αρ. πρ. 133099/Γ2/19-09-2013 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα «Ρύθμιση μαθητικών θεμάτων». Επισημαίνουμε ότι η απαλλαγή από το μάθημα των Θρησκευτικών χορηγείται ύστερα από Υπεύθυνη Δήλωση του ίδιου του μαθητή αν είναι ενήλικος ή των γονέων του ή του νόμιμου κηδεμόνα του αν είναι ανήλικος, η οποία παραλαμβάνεται  από το Διευθυντή του σχολείου εντός πέντε (5) ημερών  από  την έναρξη των μαθημάτων.
       

Α. ΛΟΒΕΡΔΟΣ: Δεν υπήρχε κανένα πρόβλημα στη συνεργασία με τον Κ. Κουκοδήμο

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Αναπάντεχη για μένα η παραίτηση. Δεν υπήρχε κανένα πρόβλημα στη συνεργασία, αντίθετα ήταν εξαιρετική στα θέματα σχολικού αθλητισμού.
Τη δήλωση αυτή έκανε  σήμερα   ο υπουργός Παιδείας Ανδρέας Λοβέρδος, σχετικά με την παραίτηση του Κ. Κουκοδήμου από τη θέση του υφυπουργού Παιδείας.
Από το Γραφείο του υπουργού Παιδείας μας ενημέρωσαν ότι:
Α.Οι σχέσεις  του κ. Λοβέρδου με τον κ. Κουκοδήμο ήταν και είναι άριστες.
Β. Μάλιστα ο κ. Κουκοδήμος, στις 4 το απόγευμα θα είναι στο υπουργείο για να συμμετάσχει στη σύσκεψη για το Κοινωνικό Σχολείο.
Γ.Οι φήμες ότι η παραίτηση έχει σχέση με αρμοδιότητες στο νέο Γενικό Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης δεν αληθεύουν, δεδομένου ότι ο Α. Λοβέρδος μέχρι σήμερα δεν έχει δώσει αρμοδιότητες στον κ. Τσιρώνη.

Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. για το διδακτικό έτος 2014-2015

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Αναρτήθηκαν στη Διαύγεια οι ποσπάσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. για το διδακτικό έτος 2014-2015. Για να δείτε τους πίνακες με τα ονόματα πατήστε εδώ

Αισιοδοξία και μακριά από το άγχος και αβεβαιότητα ζήτησε ο Περιφερειακός Διευθυντής Αττικής

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

 «Αισιοδοξία, ώστε να λειτουργήσουμε απαλλαγμένοι από το αίσθημα άγχους και αβεβαιότητας σε σχέση και με το εργασιακό πλαίσιο και με το παιδαγωγικό έργο μας» ζήτησε από τους εκπαιδευτικούς ο Περιφερειακός Διευθυντής Αττικής Δ. Γκίνης, ενόψει έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς.          
Το μηνυμα                                       
     Με την έναρξη του νέου σχολικού έτους, δράττομαι της ευκαιρίας να ευχηθώ σε όλους τους συναδέλφους υγεία προσωπική και οικογενειακή.
     Το μήνυμα που θέλω να απευθύνω προς όλους τους εκπαιδευτικούς λειτουργούς είναι ότι η Περιφερειακή Διεύθυνση υπό την καθοδήγηση της πολιτικής ηγεσίας είναι αποφασισμένη να λειτουργήσει υποστηρικτικά στο πολύπλευρο διδακτικό, παιδαγωγικό και κοινωνικό έργο μας. Έχοντας σαφή γνώση των δυσκολιών που αντιμετωπίσαμε ως εκπαιδευτική κοινότητα κατά τα προηγούμενα έτη, εργαζόμαστε άοκνα με γνώμονα την καλύτερη δυνατή προετοιμασία του νέου σχολικού έτους προς όφελος τόσο των μαθητών και των γονέων τους, όσο και των εκπαιδευτικών.
Πιστεύουμε ότι το νέο σχολικό έτος μπορεί να ατενίζεται από όλους τους συναδέλφους με αισιοδοξία, ώστε να λειτουργήσουμε απαλλαγμένοι από το αίσθημα άγχους και αβεβαιότητας σε σχέση και με το εργασιακό πλαίσιο και με το παιδαγωγικό έργο μας.    
     Σε αυτό το σημείο θα ήθελα, ιδιαιτέρως, να επισημάνω ότι η επιτυχής επιτέλεση των καθηκόντων όλων ημών που υπηρετούμε σε θέση ευθύνης  κρίνεται με βάση τη διασφάλιση συνθηκών ηρεμίας και δημιουργικής αξιοποίησης του προσωπικού σε συνδυασμό με το προσδοκώμενο εκπαιδευτικό έργο.
     Οραματιζόμαστε ένα σχολείο ανοικτό και δημιουργικό, χωρίς αγκυλώσεις και εσωστρέφεια, δέκτη και πομπό κοινωνικών μηνυμάτων, στην υπηρεσία του παιδευτικού αγαθού και των σύγχρονων εκπαιδευτικών και κοινωνικών αναγκών.
     Να θυμόμαστε διαρκώς ότι στην αγάπη και στη γνώση που προσφέρουμε στους μαθητές μας στηρίζεται το μέλλον της πατρίδας.   
     Εύχομαι σε όλους καλή σχολική χρονιά.
  Ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
           ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΚΙΝΗΣ

Παραιτήθηκε ο υφυπουργός Παιδείας Κ. Κουκοδήμος

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Επιστολή παραίτησης από τη θέση του υφυπουργού Παιδείας σπάτεσιλε στον πρωθυπουργό Α. Σαμαρά ο Κ. Κουκοδήμος. Η επιστολή έχει ως εξής:
 Με την επιστολή μου αυτή επιθυμώ να σας ευχαριστήσω θερμά για την εκτίμηση και την εμπιστοσύνη που δείξατε στο πρόσωπό μου με την εξαιρετικά τιμητική πρότασή σας να αναλάβω τα καθήκοντα του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων.
 Προσωπικοί και μόνον λόγοι με υποχρεώνουν σήμερα να υποβάλλω την παραίτησή μου από τη θέση του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων.
 Δηλώνω ότι στηρίζω ως Βουλευτής της παράταξης της Ν.Δ με όλες μου τις δυνάμεις το κυβερνητικό έργο κι εσάς προσωπικά στην τεράστια προσπάθεια που κάνετε για την ανάταξη της χώρας.
 Με εκτίμηση
 Κωνσταντίνος Γ. Κουκοδήμος
Βουλευτής Ν.Πιερίας

Ποιες  ήταν οι αρμοδιότητες του Κ. Κουκοδήμου
Στον υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνο Κουκοδήμο είχε ανατεθεί η άσκηση αρμοδιοτήτων που αφορούν:
1. Στη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης.
2. Στη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς.
3. Στην εποπτεία και συντονισμό της δράσης της Εθνικής Επιτροπής Διά Βίο Μάθησης του Εθνικού Συστήματος Σύνδεσης της Επαγγελματική Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με την Απασχόληση και τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.).
4. Στην εποπτεία και συντονισμό του Ιδρύματος Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.), του Εθνικού
Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.).
5. Στη Διεύθυνση Παιδείας ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης του αντίστοιχου Ενιαίου Διοικητικού Τομέα.
6. Στη Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης.
7. Στη Διεύθυνση θεμάτων Σπουδάζουσας Νεότητας και Εξωσχολικών Οργανώσεων.
Όλες οι αρμοδιότητες που ανατίθενται στον υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνο Κουκοδήμο, με το παρόν άρθρο, ασκούνται αποκλειστικά από αυτόν.
Άρθρο 4
1. Στις αρμοδιότητες που ανατίθενται στον καθένα από τους δύο υφυπουργούς Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αλέξανδρο Δερμεντζόπουλο και Κωνσταντίνο Κουκοδήμο με τα άρθρα 2 και 3 της παρούσας, περιλαμβάνονται και αυτές του Κοινοβουλευτικού Ελέγχου, καθώς και της συνυπογραφής διαταγμάτων και αποφάσεων που ανάγονται σε αντικείμενα αρμοδιοτήτων που ανατίθενται αντιστοίχως στον καθένα και εκδίδονται από κοινού με άλλους Υπουργούς, Αναπληρωτές Υπουργούς ή Υφυπουργούς, με εξαίρεση τις αρμοδιότητες που ασκούνται παράλληλα.
2. Από τις αρμοδιότητες που ανατίθενται στους υφυπουργούς Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αλέξανδρο
Δερμεντζόπουλο και Κωνσταντίνο Κουκοδήμο, με τα άρθρα 2 και 3 της παρούσας απόφασης αντίστοιχα, εξαιρούνται και υπάγονται στην αποκλειστική αρμοδιότητα του υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων αυτές που αφορούν:
α. Στον διορισμό και εποπτεία των διοικήσεων όλων των εποπτευομένων από το Υπουργείο, Οργανισμών, Ν.Π.Δ.Δ., Ν.Π.Ι.Δ. και αποκεντρωμένων Δημοσίων Υπηρεσιών,
β. Στη συγκρότηση Υπηρεσιακών Συμβουλίων και Επιτροπών,
γ. Στην κατανομή θέσεων προσωπικού κατά υπηρεσιακή μονάδα,
δ. Στη σύσταση, αναδιάρθρωση και κατάργηση των Ειδικών Γραμματειών του Υπουργείου και τον ορισμό των Ειδικών Γραμματέων.
 

ΠΕΣΕΑ: Για συμμετοχή στην κινητοποίηση της ΕΣΑμεΑ στις 2/9

Ανακοινώσεις AlfaVita

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

-Π.Ε.Σ.Ε.Α.-                                                                 

Αρ. Απόφ.: 1482/1999 Πρωτοδικείου Αθηνών                             

Γούναρη 21 - 23, 18531  Πειραιάς

Τηλ.:  2651048830, 2104535235, 2105731768,

2104954478, 2441020773, 6977244295, 6932942156,

6944126716, 6977743862, 6974706370, 6932046005 

Fax: 2651048830

ds_pesea@yahoo.gr

http://www.pesea.gr

Πειραιάς, 29-08-2014

Αρ. Πρωτ.: 98

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ του Π.Ε.Σ.Ε.Α.

για συμμετοχή στην Κινητοποίηση της ΕΣΑμεΑ

στις 2 Σεπτεμβρίου 2014 στο Υπουργείο Παιδείας

Η σημερινή πραγματικότητα στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα, λόγω της οικονομικής κρίσης και των  εφαρμοζόμενων εκπαιδευτικών πολιτικών, για τη σχολική χρονιά 2014-2015 εμφανίζεται δυσοίωνη και γεμάτη προβλήματα. Μεθαύριο, 1^η Σεπτεμβρίου 2014, παρουσιάζονται στα γενικά και στα ειδικά σχολεία οι εκπαιδευτικοί γενικής και ειδικής αγωγής, τα οποία σύμφωνα με δηλώσεις του κ. Υπουργού Παιδείας για να στελεχωθούν απαιτούνται διορισμοί τουλάχιστον 22 με  23 χιλιάδες αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Οι  σχολικές δομές της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα λειτουργίας, λόγω των μη μόνιμων διορισμών. Η εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία στα σχολεία ειδικής εκπαίδευσης εξακολουθεί να στηρίζεται σε αναπληρωτές και ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς από τα προγράμματα ΕΣΠΑ.

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α., κατέθεσε στις 18 Αυγούστου 2014 στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας τα Πορίσματα του 7ου Πανελλήνιου Επιστημονι­κού Συνεδρίου Ειδικής Αγωγής του Π.Ε.Σ.Ε.Α., ζητώντας από το Υπουργείο Παιδείας και την Κυβέρνηση: α) να αποσύρουν το Σχέδιο Νόμου  για την Ειδική Αγωγή και να αρχίσουν άμεσα και συστηματικά την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της αποτελεσματικότητας του Νόμου 3699/2008, και β) να κληθούν σε έναν ευρύ και ουσιαστικό διάλογο τα Πολιτικά Κόμματα, η ΕΣΑμεΑ, η ΠΟΣΓΚΑμεΑ, η ΔΟΕ, η ΟΛΜΕ, ο ΠΕΣΕΑ, η ΠΕΣΣ, η ΠΕΕΠ και κάθε εμπλεκόμενος επιστημονικός, κοινωνικός και συνδικαλιστικός φορέας στο υποσύστημα της ειδικής αγωγής με την κατάθεση των ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΩΝ τους για τις εφαρμοζόμενες εκπαιδευτικές πολιτικές, που παρήγαγε ο Ν. 3699/2008.

Επίσης το Διοικητικό Συμβούλιο του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α., σχετικά με την Αριθμό 128005/Δ2/13-8-2014 (ΦΕΚ 2217, τχ. Β΄) Υπουργική Απόφαση με θέμα «Ρύθμιση θεμάτων πρόσληψης αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στις δομές της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης», τόνισε προς όλους τους φορείς ότι: «το Υπουργείο Παιδείας με την αποσπασματικότητα των νομικο-πολιτικών μέτρων που επιβάλλει κατάφερε: α) να ενισχύσει τις πελατειακές σχέσεις, προς όφελος ομάδων εργαζομένων, φίλα προσκείμενων στις κυβερνητικές επιλογές, β) να παραβιάζονται ασύστολα, στο σύνολό τους τα άρθρα 4, 21, 22, 103 και 104 του Συντάγματος με μέτρα που ενισχύουν τις διακρίσεις και την προνομιακή μεταχείριση, χωρίς να προσδιορίζονται οι συγκεκριμένες Συνταγματικές και Νομοθετικές ρυθμίσεις που εγγυώνται και προσμετράνε –με δικαιοσύνη- τα κριτήρια της ειδικής φροντίδας, της ισονομίας, της αντικειμενικότητας, των προσόντων (επιστημονική και επαγγελματική κατάρτιση, προϋπηρεσία…), και γ) να καταργήσει στην πράξη τη σχολική και κοινωνική ένταξη των ατόμων με αναπηρία, που επιχειρείται με πολύ κόπο στην Ελλάδα τις τρεις τελευταίες δεκαετίες.     

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α.- καλεί τους εκπαιδευτικούς και όλους τους εργαζόμενους στο υποσύστημα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης να συμμετέχουν ενεργά στην αγωνιστική κινητοποίηση της Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία –ΕΣΑμεΑ- και της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία –ΠΟΣΓΚΑμεΑ- που διοργανώνεται την Τρίτη, 2 Σεπτεμβρίου 2014, στις 11 το πρωί στο Υπουργείο Παιδείας για να διεκδικήσουμε το δικαίωμα της προσβασιμότητας των ατόμων με αναπηρία στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα με ποιοτικούς και ποσοτικούς όρους και να απαιτήσουμε από το Υπουργείο Παιδείας να εγγυηθεί για το σχολικό έτος 2014 - 2015 την εύρυθμη λειτουργία των δημόσιων γενικών και ειδικών σχολείων με:

·         άμεσους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών, ΕΕΠ, ΕΒΠ στις δομές της ειδικής εκπαίδευσης, με τα ίδια κριτήρια διορισμού που ισχύουν σε όλη την εκπαίδευση,

·         να ιδρυθούν και να στελεχωθούν Τμήματα Ένταξης στην Πρωτοβάθμια και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση,

·         να ληφθούν άμεσα μέτρα για την ασφαλή και δωρεάν μετακίνηση των μαθητών με αναπηρία από και προς τα σχολεία τους,

·         να εξασφαλιστούν οι πιστώσεις για την ειδική εκπαίδευση από τον τακτικό προϋπολογισμό,

·         να καταργηθούν οι διατάξεις του άρθρου 39 του Ν. 4115/2013 και του άρθρου 28 του Ν. 4186/2013,

·         να γίνει ουσιαστική διαπραγμάτευση με ξεκάθαρους πολιτικούς, επιστημονικούς, εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς όρους για τη σχολική και κοινωνική ένταξη των ατόμων με αναπηρία, η οποία θα οδηγήσει, μετά από αξιολόγηση του Ν. 3699/2008, αν απαιτείται  σε έναν νέο Νόμο για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.

Ο Πρόεδρος                                                   Ο Γενικός Γραμματέας

         Τ.Υ                               Τ.ΣΦΡ.                                      Τ.Υ.

Μηνάς Ευσταθίου                                               Λευτέρης Ρατσιάτος

Διαβάστε όλο το άρθρο...

Πηγή: Ανακοινώσεις AlfaVita

Τροπολογία για τους Σχολικούς Συμβούλους

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Αν δεν συμπληρωθούν οι κενές θέσεις των Σχολικών Συμβούλων, καλούνται οι εγγεγραμμένοι στους πίνακες επιλογής Σχολικών Συμβούλων, όλων των Περιφερειακών διευθύνσεων, να υποβάλλουν νέα δήλωση προτίμησης για τις θέσεις που απομένουν κενές. Η τοποθέτησης κατά τη σειρά των συνολικών αξιολογικών μονάδων και με βάση  τις δηλωθείσες προτιμήσεις.
Αυτό προβλέπει τροπολογία του υπουργείου Παιδείας που κατατέθηκε προς ψήφιση στη Βουλή. (Πατήστε εδώ- είναι το άρθρο 5).

Απαραίτητη η πιστοποιημένη εκπαιδευτική επάρκεια

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Από 1-9-15 η πιστοποιημένη εκπαιδευτική επάρκεια αποτελεί προϋπόθεση, προκειμένου εκπαιδευτής να μετάσχει σε χρηματοδοτούμενο από δημόσιους πόρους πρόγραμμα της μη τυπικής εκπαίδευσης.
Αυτό προβλέπει τροπολογία του υπουργείου Παιδείας που κατατέθηκε προς ψήφιση στη Βουλή. (Πατήστε εδώ- είναι το άρθρο 3 παράγραφος 7).

ΠΙΣΤΟΠΟΙΤΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ: Αόριστης διάρκειας- τροπόλογία στη Βουλή

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Η ισχύς των πιστοποιητικών γνώσης χειρισμού Ηλεκτρονικού Υπολογιστή που εκδόθηκαν από τον ΟΕΕΚ, από φορείς πιστοποιημένμους από τον καταρεγηθέντα ΟΕΕΚ μέχρι και την ημερομηνία πιστοποίησης τους και από φορείς πιστοποιημένους από τον ΟΕΕΚ, τον ΕΟΠΠ και τον ΕΟΠΠΕΠ μετά την ημερτομηνία πιστοποίησης τους είναι αόριστης διάρκειας. Η ισχύς της διάταξης αρχίζει από 30-6-14.
Αυτό προβλέπει τροπολογία του υπουργείου Παιδείας που κατατέθηκε προς ψήφιση στη Βουλή. (Πατήστε εδώ- είναι το άρθρο 3 παράγραφος 6).

Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ.Ε.- ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης (Κέντρο Μελέτης της Ιστορίας της Εκπαίδευσης και του Διδασκαλικού Επαγγέλματος -ΚΕΜΕΙΕΔΕ) πρόκειται να υλοποιήσει για το έτος 2014-2015 το Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας (ΦΕΚ τβ’ αρ. φύλλου 378/18-02-2014). Το Πρόγραμμα αυτό σκοπό έχει να καλύψει τις υπάρχουσες ανάγκες των αποφοίτων Πανεπιστημιακών Τμημάτων που επιθυμούν  να εργαστούν  στην Α΄/θμια Εκπαίδευση, των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων που εργάζονται ήδη στην Α΄/θμια εκπαίδευση και θέλουν να συμμετέχουν στο προσφερόμενο πρόγραμμα, καθώς και  όσων επιθυμούν να αποκτήσουν το παρόν πιστοποιητικό, ανεξαρτήτως του χρόνου εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ή  του τίτλου σπουδών τους.  Είναι ετήσιας διάρκειας 440 ωρών οι οποίες θα κατανέμονται σε συνολικά 2 εξάμηνα φοίτησης και θα διεξάγεται Παρασκευή, Σάββατο και Κυριακή.  Το Πρόγραμμα θα υλοποιηθεί με μικτού τύπου εκπαίδευση (δια ζώσης και εξ αποστάσεως).
Το παραπάνω Πρόγραμμα θα οδηγεί στη λήψη  Πιστοποιητικού με τίτλο: «Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας» σύμφωνα με το άρθρο 2 παρ. 3 περ. α΄ του Ν. 3848/2010, όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 36 παρ. 22 περ. α΄ του Ν. 4186/2013.
Η υποβολή αιτήσεων εκδήλωσης ενδιαφέροντος από τους εκπαιδευτικούς για συμμετοχή στο Πρόγραμμα θα γίνει από 11 Αυγούστου  2014 έως 11 Σεπτεμβρίου  2014.
Η  έναρξη μαθημάτων  τοποθετείται στα τέλη Οκτωβρίου 2014 και η λήξη του το Μάϊο του 2015.
Όλες οι σχετικές πληροφορίες για το Πρόγραμμα ανακοινώνονται στην ιστοσελίδα http://www.katartisi.org
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν επίσης να επικοινωνήσουν για οποιαδήποτε πληροφορία στο email: info@katartisi.org   ή στο τηλέφωνο: 28310- 77576
Για την επιλογή των υποψηφίων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Την οικονομική διαχείριση του Προγράμματος έχει ο Eιδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας (ΕΛΚΕ) του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το κόστος συμμετοχής για κάθε ενδιαφερόμενο/-η  είναι  1.660 ευρώ.
Από τη Γραμματεία του Προγράμματος
Ράνια Αυγενάκη, Ντίνα Πυργιωτάκη
email: info@katartisi.org
τηλ: 28310- 77576
ώρες λειτουργίας της Γραμματείας: 10:00-14:00

ΔΕΊΤΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ βάσεις εισαγωγής 2014 στα ΑΕΙ κατά τμήμα και κατηγορία

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

 Για να δείτε τις βάσεις κάνετε κλικ ΠΑΡΑΚΑΤΩ:

ΒΑΣΕΙΣ ΓΕΛ ΕΠΑΛ Β ΗΜΕΡΗΣΙΑ 90%
ΒΑΣΕΙΣ ΓΕΛ-ΕΠΑΛ 90% ΕΣΠΕΡΙΝΑ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΣΕΩΝ  ΕΠΑΛ
ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΣΕΩΝ ΕΠΙΛΟΓΉΣ 90% ΓΕΛ ΕΠΑΛ
ΒΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ 2012  10%
ΒΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ 10 % 
ΒΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ ΕΣΠΕΡΙΝΑ
ΒΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ
ΒΑΣΕΙΣ ΓΕΛ ΕΠΑΛ 10%
ΒΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ  Β 2012
Από τις 10 το πρωί  σήμερα, οι  ενδιαφερόμενοι θα μπορούν   να πληροφορούνται τα αποτελέσματα μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου http://results.it.minedu.gov.gr  πληκτρολογώντας
α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους
 β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα –Πατρώνυμο - Μητρώνυμο).
    Ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα θα αποσταλούν ηλεκτρονικά και στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για να εκτυπωθούν ονομαστικές καταστάσεις των επιτυχόντων και να προωθηθούν στα σχολεία ευθύνης τους, στα οποία θα αναρτηθούν εντός της ημέρας.
    Β. Επίσης  σήμερα  Πέμπτη 28-8-2014 στις 10:00 ανακοινώνονται τα αποτελέσματα των εισαγόμενων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με τις ειδικές κατηγορίες των αλλοδαπών-αλλογενών και των αποφοίτων Λυκείων ή αντίστοιχων σχολείων Κρατών-Μελών της Ε.Ε. μη ελληνικής καταγωγής. Τα αποτελέσματα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Υπουργείου http://moreresults.minedu.gov.gr .

Ο Οργανισμός του υπουργείου Παιδείας και οι οργανισμοί άλλων 11 υπουργείων

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Δημοσιεύτηκαν στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης  12 Οργανισμοί, ισάριθμων υπουργείων, μεταξύ αυτών και του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Για να ανοίξετε το ΦΕΚ με τον Οργανισμό που σας ενδιαφέρει πατήστε , αντίστοιχα, παρακάτω:
Οργανισμός Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων
Οργανισμός του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης.
Οργανισμός Υπουργείου Εσωτερικών.
Οργανισμός Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού.
Οργανισμός του Υπουργείου Υγείας.
Οργανισμός Υπουργείου Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων.
Οργανισμός Υπουργείου Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής.
Οργανισμός Υπουργείου Ναυτιλίας και Αιγαίου.
Οργανισμός του Υπουργείου Μακεδονίας και Θράκης.
Οργανισμός του Υπουργείου Υποδομών,Μεταφορών και Δικτύων.
Οργανισμός Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων.
Οργανισμός της Γενικής Γραμματείας Ενημέρωσης και της Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας και Προβολής.
Αριθμός των οργανικών θέσεων προσωπικού για το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
Ο συνολικός αριθμός των οργανικών θέσεων προσωπικού για το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανέρχεται σε χίλιες τριακόσιες σαράντα πέντε (1.345)
θέσεις.
Κατανομή οργανικών θέσεων μονίμου προσωπικού κατά κατηγορία και κλάδο
1. Οι οργανικές θέσεις του μονίμου προσωπικού κατά κατηγορία και κλάδο κατανέμονται ως εξής:
Κατηγορία Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕ)
α) Κλάδος ΠΕ Διοικητικός – Οικονομικός.
Θέσεις: Πεντακόσιες εξήντα τέσσερεις (564)
β) Κλάδος ΠΕ Μηχανικών.
Θέσεις: Σαράντα επτά (47).
γ) Κλάδος ΠΕ Πληροφορικής.
Θέσεις: Εβδομήντα οκτώ (78).
δ) Κλάδος ΠΕ Στατιστικολόγων.
Θέσεις: ΄Εξι (6).
ε) Κλάδος ΠΕ Ιατρών Ειδικοτήτων.
Θέσεις: Μία (1).
στ) Κλάδος ΠΕ Μεταφραστών – Διερμηνέων.
Θέσεις: Τριάντα μία (31).
ζ) ΠΕ Θετικών Επιστημών
Θέσεις επτά(7)
η) ΠΕ Τεχνικών
Θέσεις: μία (1)
θ) ΠΕ Βιβλιοθηκονόμων
Θέσεις μία (1)
ι) Κλάδος ΠΕ Ειδικού Προσωπικού.
Θέσεις: είκοσι τρεις (23)
Κατηγορία Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΤΕ)
α) Κλάδος ΤΕ Διοικητικός – Λογιστικός
Θέσεις: εξήντα επτά (67).
β) Κλάδος ΤΕ Μηχανικών.
Θέσεις: Είκοσι (20).
γ) Κλάδος ΤΕ Πληροφορικής.
Θέσεις: Εξήντα εννιά (69).
δ) Κλάδος ΤΕ Βιβλιοθηκονόμων.
Θέσεις: Οκτώ (8).
ε) Κλάδος ΤΕ Εργοδηγών
Θέσεις: μια (1)
στ) Κλάδος ΤΕ Γραφικών Τεχνών
Θέσεις: Τρεις (3)
Κατηγορία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΕ)
α) Κλάδος ΔΕ Διοικητικών Γραμματέων
Θέσεις: Εκατόν σαράντα πέντε (145).
β) Κλάδος ΔΕ Τηλεφωνητών
Θέσεις: Τέσσερεις (4).
γ) Κλάδος ΔΕ Οδηγών
Θέσεις: Έντεκα (11).
δ) Κλάδος ΔΕ8 χειριστών μηχανών εκτύπωσης μικροαντιγράφησης.
Θέσεις: Τέσσερεις (4).
 ε) Κλάδος ΔΕ10 Συντηρητών Εγκαταστάσεων.
Θέσεις: μία(1).
στ) Κλάδος ΔΕ2 πτυχιούχων μέσων τεχνικών σχολών
Θέσεις: Δύο (2)
ζ) Κλάδος ΔΕ3 πτυχιούχων κατώτερων τεχνικών σχολών – Εμπειρικοί
Θέσεις: Τρεις (3)
η) Κλάδος ΔΕ7 πτυχιούχων ΤΕΣ/μέσων τεχνικών σχολών (ν.τ)
Θέσεις: Τέσσερεις (4)
θ) Κλάδος ΔΕ5 Βοηθών Προγραμματιστών Χειριστών Η/Υ
Θέσεις: Τρεις (3).
ι) Κλάδος ΔΕ6 Χειριστών Διατρητικών Μηχανών
Θέσεις: Μία (1).
ια) Κλάδος ΔΕ Σχεδιαστών
Θέσεις: μία (1)
Ιβ) Κλάδος ΔΕ Τεχνικών
Θέσεις: μία (1)
ιγ) Κλάδος ΔΕ Προσωπικού Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Θέσεις: επτά (7)
Ιδ) Κλάδος ΔΕ Διοικητικός− Λογιστικός
Θέσεις: σαράντα (40)
Κατηγορία Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης (ΥΕ)
α) Κλάδος ΥΕ Κλητήρων.
Θέσεις: Είκοσι επτά (27).
β) Κλάδος ΥΕ Καθαριστριών.
Θέσεις: Είκοσι μία (21).
γ) Κλάδος ΥΕ Φυλάκων −Νυχτοφυλάκων.
Θέσεις: μία (1).
 Οι θέσεις των κλάδων ΔΕ2 πτυχιούχων μέσων τεχνικών σχολών, ΔΕ3 πτυχιούχων κατώτερων τεχνικών σχολών – Εμπειρικοί, ΔΕ7 πτυχιούχων ΤΕΣ/μέσων τεχνικών σχολών (ν.τ), ΔΕ5 Βοηθών Προγραμματιστών Χειριστών Η/Υ, ΔΕ6 Χειριστών Διατρητικών Μηχανών, Κλάδος ΥΕ Φυλάκων−Νυχτοφυλάκωνόταν κενωθούν με την καθοιονδήποτε τρόπο αποχώρηση, κάθε φορά, των
υπαλλήλων που τις κατέxουν, μεταφέρονται στις υφιστάμενες θέσεις του κλάδου ΤΕ Διοικητικού Λογιστικού.
Κατανομή οργανικών θέσεων προσωπικού Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου (Ι.Δ.Α.Χ.) κατά εκπαιδευτική βαθμίδα και ειδικότητα
1. Οι οργανικές θέσεις του προσωπικού με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου κατά εκπαιδευτική βαθμίδα και ειδικότητα κατανέμονται ως εξής:
Κατηγορία ΠΕ
α) Ειδικότητα ΠΕ Διοικητικού−Οικονομικού
Θέσεις: Πενήντα δύο (52) θέσεις,
β) Ειδικότητα ΠΕ Μηχανικών
Θέσεις: Έξι (6)
γ) Ειδικότητα ΠΕ Στατιστικολόγων
Θέσεις: Μία (1),
δ) Ειδικότητα ΠΕ Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού
Θέσεις: τρεις (3)
ε) Ειδικότητα ΠΕ Πληροφορικής
Θέσεις: μία (1)
στ) Ειδικότητα ΠΕ Δημοσιογραφίας
Θέσεις: μία (1)
ζ) Ειδικότητα ΠΕ Δημόσιας Διοίκησης Ειδικού επιστημονικού προσωπικού
Θέσεις: Μία (1)
η) Ειδικότητας ΠΕ Διαχείρισης Προσωπικού Ειδικού επιστημονικού προσωπικού
Θέσεις: Μία (1)
Οι θέσεις του Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού των ειδικοτήτων ΠΕ Δημόσιας Διοίκησης και ΠΕ Διαχείρισης Προσωπικού, όταν κενωθούν με την καθοιονδήποτε τρόπο αποχώρηση, κάθε φορά, των υπαλλήλων που τις κατέχουν, μεταφέρονται στις υφιστάμενες θέσεις του κλάδου ΠΕ Μηχανικών.
Κατηγορία ΤΕ
α) Ειδικότητα ΤΕ Διοικητικού−Λογιστικού
Θέσεις: Δέκα τρεις (13)
β) Ειδικότητα ΤΕ Διοικητικού−Οικονομικού
Θέσεις: Δύο (2)
γ) Ειδικότητα ΤΕ Τεχνολόγου –Μηχανικών έργων Υποδομής
Θέσεις: μία (1)
Κατηγορία ΔΕ
α) Ειδικότητα ΔΕ Διοικητικών Γραμματέων
Θέσεις: Δέκα Έξι (16)
β) Ειδικότητα ΔΕ Οδηγών
Θέσεις: Δύο (2)
γ) Ειδικότητα ΔΕ Διοικητικού Λογιστικού
Θέσεις: δώδεκα (12)
δ) Ειδικότητα ΔΕ Πληροφορικής
Θέσεις: τέσσερεις (4)
ε) Ειδικότητα ΔΕ Τεχνικών
Θέσεις: μία (1)
Κατηγορία ΥΕ
α) Ειδικότητα ΥΕ Καθαριστριών
Θέσεις: Μία (1)
β) Ειδικότητα ΥΕ Κλητήρων
Θέσεις: Μία (1).
 Κατανομή θέσεων Λοιπού Προσωπικού 1. Οι θέσεις του λοιπού προσωπικού κατανέμονται ως εξής:
α) Δύο (2) θέσεις δικηγόρων με έμμισθη εντολή παροχής νομικών υπηρεσιών, η πρόσληψη των οποίων γίνεται κατά την διαδικασία του άρθρου 11 του ν. 1649/1986 (Α΄ 149), όπως αυτός ισχύει.
β) Δύο (2) θέσεις δημοσιογράφων με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου (άρθρο 67 του Ν. 1943/1991 (Α΄ 50) ).
γ) Δεκαεπτά (17) θέσεις Συμβούλων του άρθρου 20 του Ν. 3966/2011 (Α 118), σε συνδυασμό με τις διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 32 του Ν. 4072/2012 (Α΄ 86). Οι παραπάνω θέσεις είναι προσωποπαγείς και κατανέμονται σε δεκαπέντε (15) θέσεις Συμβούλων Α και δυο (02)
θέσεις Συμβούλων Β. Η εξέλιξη στην ανώτερη βαθμίδα προσωποπαγών θέσεων Συμβούλων γίνεται κατά τις διατάξεις του άρθρου 20 του ν. 3966/2011, όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
δ. Δύο (2) θέσεις, του άρθρου 60 του Ν. 1943/1991, ελεγκτών ιατρών ειδικότητας παθολόγου ή γενικής ιατρικής με θητεία δημοσίου δικαίου διάρκειας τριών (3) ετών που μπορεί να ανανεώνεται.
2. Οι θέσεις των Συμβούλων, όταν κενωθούν με την καθοιονδήποτε τρόπο αποχώρηση, κάθε φορά, των υπαλλήλων που τις κατέχουν, μεταφέρονται στις υφιστάμενες θέσεις του κλάδου ΠΕ Διοικητικού Οικονομικού.__