Κατατέθηκαν 24 ερωτήσεις για την παιδεία στη Βουλή, από τις 11 Ιουλίου μέχρι σήμερα

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον αναμένεται ο χρόνος και ο τρόπος απαντήσεων από την πολιτική ηγεσία του υπ. Παιδείας

ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Συνολικά 24 ερωτήσεις , αριθμός όχι μικρός, κατατέθηκαν από Βουλευτές στη Βουλή, για θέματα παιδείας, προς τον υπουργό Παιδείας Κ. Πιερρακάκη.

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον αναμένεται :

• εάν η πολιτική ηγεσία θα απαντά σε  όλες τις ερωτήσεις
• εάν οι απαντήσεις θα γίνεται στο εύλογο χρονικό διάστημα του ενός μήνα
• το περιεχόμενο των απαντήσεων, εάν δηλαδή ο υπουργός στις απαντήσεις απλά θα  κάνει μία αναφορά στο τι προβλέπει η  κείμενη νομοθεσία ή θα δίνει απαντήσεις  στα ερωτήματα του Βουλευτή.

Ειδικότερα, οι ερωτήσεις που έχουν κατατεθεί από τις 11  Ιουλίου μέχρι σήμερα είναι οι εξής:

Επίκαιρη ερώτηση

1. Μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων δοκίμων εκπαιδευτικών ( σ.σ. συζητήθηκε χθες στη Βουλή).     

Ερωτήσεις     

1.  Διακοπή του προγράμματος «Απόκτησης Ακαδημαϊκής Εμπειρίας».     
2. Αναγνώριση προϋπηρεσίας εκτός δημοσίου τομέα για βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη.     
3. Παρέμβαση ευθύνης η επαρκής χρηματοδότηση των Δήμων της Μαγνησίας για την έγκαιρη συντήρηση των σχολικών κτιρίων.     
4. Απαραίτητες οι ενέργειες για αποτροπή οριστικού του κλεισίματος του ιστορικού ελληνικού 2ου Δημοτικού Σχολείου του Μονάχου της Γερμανίας με την επωνυμία "ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ"     
5. Οι νέες περικοπές στις θεραπείες των παιδιών με αναπηρία θέτουν σε κίνδυνο την πορεία της ζωής τους.     
6. Για την κατάσταση ομηρίας των εργαζομένων με συμβάσεις ορισμένου χρόνου στις υπηρεσίες του Πανεπιστημίου Κρήτης, του Ελληνικού Κέντρου Θαλασσίων Ερευνών και του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας.
7. Το υπουργείο Παιδείας κλείνει το 2ο ελληνικό σχολείο «ο Πυθαγόρας» στο Μόναχο με 100 μαθητές.     
8. Εξακολουθούν να παραμένουν ανύπαρκτες οι νομοθετικές ρυθμίσεις για τα Κέντρα Μελέτης μαθημάτων του Δημοτικού Σχολείου.     
9. Έκκληση για ανάκληση της απόφασης μεταφοράς του Δ. Σ. Πυθαγόρας Μονάχου και για ανεύρεση νέου κτηρίου.
10. Επικίνδυνο το κτίριο που στεγάζει το 2ο και 5ο Γενικό Λύκειο (ΓΕΛ) Κατερίνης.     
11. Σχετικά με τη μοριοδότηση για διδακτικό έργο στην Ανώτατη Eκπαίδευση των υποψήφιων Σχολικών Συμβούλων και με την αντιμετώπιση των ενστάσεων.     
12. Να υπάρξει πλήρης ενημέρωση για τα οργανικά κενά και τον προγραμματισμό προσλήψεων αναπληρωτών για τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Χαλκιδικής.     
13. Ανάγκη απόσυρσης του βιβλίου Θρησκευτικών της Γ’ Δημοτικού.     
14. Μαραζώνει επί τέσσερα χρόνια το ακίνητο της Βαμβακουργίας. Εστία μόλυνσης και παραβατικότητας καταγγέλλουν οι κάτοικοι.     
15. Ανάγκη άρσης του μέτρου της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) που βάζει ταφόπλακα στα όνειρα και τις επιδιώξεις ακόμη και για αριστούχους μαθητές.     
16. Επικαιροποιημένη δήλωση προσβασιμότητας και προσβασιμότητα για ΑμεΑ του ιστότοπου στο Διαδίκτυο που διατηρεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.     
17. Σχετικά με τις καθυστερήσεις στην πρόσληψη καθηγητών των κατευθύνσεων χορού, κινηματογράφου και εμπειροτεχνών στα Καλλιτεχνικά και Μουσικά σχολεία.     
18. Να καταργηθεί η διάταξης περί αναιτιωδών απολύσεων του ν. 4713/2020 στα ιδιωτικά σχολεία.     
19. Να μην πραγματοποιηθεί καμία διακοπή ρεύματος σε σχολεία του Δήμου Περάματος. 
20. Κάλυψη των αναγκών της σχολικής στέγης στον Δήμο Θέρμης της Π.Ε. Θεσσαλονίκης.     
21. Επέκταση κτιριακών υποδομών του Μουσικού Σχολείου Θεσσαλονίκης.     
22. Να σταματήσουν οι διώξεις και η τρομοκράτηση των εκπαιδευτικών.     
23. Να καταργηθεί ο άδικος εσωτερικός κανονισμός των φοιτητικών εστιών στο πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.