ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΑΠΟΨΗ

•   Σιγή ασυρμάτου από ΟΛΜΕ και ΔΟΕ για τις κρίσεις στελεχών

  Του Γιάννη Π. Πλατάρου Μαθηματικού

  Βιώνουμε ήδη την 14η διάψευση διαρροών για το ότι οι κρίσεις στελεχών θα γίνουν «οσονούπω» . Στον ανυποψίαστο παρατηρητή  προκαλεί κατάπληξη η παντελής...

  συνέχεια
• Αργοπορεί η διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης

  Η αναμενόμενη στις αρχές Νοεμβρίου έκδοση της Πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την επιλογή Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ακολούθως της αντίστοιχης για την...

  συνέχεια
•   Σύνταξη= Διαθεσιμότητα

  Του Θέμη Κοτσιφάκη, πρώην προέδρου της ΟΛΜΕ

  Χιλιάδες εκπαιδευτικοί, αλλά και άλλοι δημόσιοι και ιδιωτικοί υπάλληλοι βγαίνουν κάθε χρόνο στη σύνταξη συμπληρώνοντας 35, 40 ή και παραπάνω...

  συνέχεια
•   Μόνο για το «φαίνεσθαι» η πολιτική της Κυβέρνησης για την Επαγγελματική Ε...

  Του Θέμη Κοτσιφάκη, πρώην προέδρου της ΟΛΜΕ και Συμβούλου του π. υπουργού Παιδείας Κ. Γαβρόγλου

  Παρά τις πομπώδεις εξαγγελίες της κυβέρνησης, στην πράξη δοκιμάζεται σκληρά το αφήγημα του...

  συνέχεια
•   Το σχόλιο της υπουργού Παιδείας Ν. Κεραμέως για τους Συντελεστές Βαρύτητας

  Σημαντική η χθεσινή ημέρα: ανακοινώθηκαν οι συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων για εισαγωγή σε Τμήματα και Σχολές, όπως αυτοί καθορίστηκαν για πρώτη φορά από τα...

  συνέχεια
•   Νέα Προγράμματα Σπουδών: Ηχηρές αποσιωπήσεις και σιωπηρές οικειοποιήσεις το...

  Νίκος Φίλης, Γεράσιμος Κουζέλης & Παύλος Χαραμής

  Σε ένα αθέμιτο και ανήθικο παιχνίδι ηχηρών αποσιωπήσεων και σιωπηρών οικειοποιήσεων επιδίδεται άτεχνα, κατά τη συνήθειά της, η ηγεσία...

  συνέχεια
•   «Αεί τι καινόν ημέρα παιδεύεται»

  Του  Δ. Σκρέτα   ΣΕΕΠΕ70 – 6ο ΠΕΚΕΣ Αττικής

  Προβληματισμοί σχετικά  με  την πρόσφατη «διένεξη»  που προέκυψε  στο χώρο της εκπαίδευσης , με κυρίαρχο θέμα την  αξιολόγηση των Σχολικών...

  συνέχεια
• Κοινωνικό Πανεπιστήμιο – κοινωνικό πτυχίο: η τριτοβάθμια εκπαίδευση μ...

  Θανάσης Σφουγγάρης Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και πρώην Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού

  Η ελληνική εκπαίδευση, παρά τις όποιες καλοπροαίρετες...

  συνέχεια
•   Μια πρώτη πρωινή ματιά στο edupass

  Μια πρώτη πρωινή ματιά στο edupass ήταν αρκετή, για να διαπιστώσω το ανούσιο του πράγματος ή μάλλον το εξόχως περίπλοκο αποτέλεσμα που δίνει στο διευθυντή, ώστε τελικά να του είναι άχρηστο.

  ...συνέχεια
•   Εσωτερική αξιολόγηση/αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας

  Γεώργιος Δ. Τσαντάκης, Συγγραφέας-Εκπαιδευτικός

  συνέχεια
•   Απαξίωση του θεσμού του Μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας των ΕΠΑΛ

  Του Θέμη Κοτσιφάκη, εκπ/κού, πρώην προέδρου της ΟΛΜΕ

  Με περισσό θράσος, με ανακοίνωσή του στις 8-10-21 το Υπουργείο Παιδείας *, πανηγυρίζει για τη δήθεν υποστήριξη που παρέχει στο θεσμό της...

  συνέχεια
•   Νηπιαγωγός με 17 χρόνια προϋπηρεσία μεταφέρει την πραγματικότητα από τα Νηπ...

  Εγώ θα έλεγα ότι οι εκπαιδευτικοί δέχονται περισσότερο από όλους τα βέλη της ελληνικής κοινωνίας επειδή φέρνουν τους γονείς αντιμέτωπους με τα αληθινά τους προβλήματα και τα προβλήματα των παιδιών...

  συνέχεια
• Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ως πολιτικό πρόβλημα

  Δημήτρης Κουτσογιάννης, καθηγητής, Τμήμα Φιλολογίας, Α.Π.Θ.

  συνέχεια
•   Το μέλλον των Ανθρωπιστικών Σπουδών στην Ελλάδα και η συζήτηση γ αυτό

   Δημήτρη Καραδήμας, Καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας και Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Φοιτητικής Μέριμνας του ΕΚΠΑ

  συνέχεια
•   Η αναστάτωση στα σχολεία συνεχίζεται

  Μετά την απόφαση του Πρωτοδικείου Αθηνών για την απεργία - αποχή από την αξιολόγηση:

  1. ΔΟΕ, ΟΛΜΕ, ΟΙΕΛΕ προσέφυγαν ήδη στο Εφετείο, καθώς η απόφαση του Πρωτοδικείου δεν είναι άεσα...

  συνέχεια
• Απάντηση στο υπόμνημα των μελών του ΠΕΚΕΣ Κρήτης

  Του  Δ. Σκρέτα   ΣΕΕΠΕ70 – 6ο ΠΕΚΕΣ Αττικής

  Αξιότιμα Μέλη του ΠΕΚΕΣ Κρήτης .

  συνέχεια
•   Ερωτήματα για τη διαδικασία αξιολόγησης σχολικών μονάδων

  Κάθε διδάσκων αναλαμβάνει μια δράση και συμμετέχει σε μια ομάδα για την αξιολόγησης σχολικών μονάδων .

  Άρα η ομάδα κάνει μια δράση ή τα μέλη της ομάδας κάνει ο καθένας την δική του δράση...

  συνέχεια
•   Η πανάκεια της τηλεκπαίδευσης

  Μαρία Μανιουδάκη, φιλόλογος στο Πειραματικό Λύκειο Ρεθύμνου

  συνέχεια