Διευθυντές Εκπαίδευσης: Την άλλη εβδομάδα οι οριστικοί πίνακες

Η πολυήμερη καθυστέρηση έκδοσης των αποτελεσμάτων οφείλεται στη "βροχή" ενστάσεων από υποψηφίου,- για λάθη στη μοριοδότηση-που δέχθηκε η ηλεκτρονική πλατφόρμα.

ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Την άλλη εβδομάδα  θα εκδοθούν οι οριστικοί πίνακες των υποψηφίων Διευθυντών Εκπαίδευσης, όπως προέκυψε απο επικοινωνία που είχε σήμερα το esos με τον Γενικό Γραμματέα του υπουργείου Παιδείας Αλ. Κόπτση.

Η πολυήμερη καθυστέρηση έκδοσης των αποτελεσμάτων οφείλεται στη "βροχή" ενστάσεων από υποψηφίου,- για λάθη στη μοριοδότηση-που δέχθηκε η ηλεκτρονική πλατφόρμα.

Πάντως οι εκτιμήσεις παραγόντων του υπουργείου Παιδείας κάνουν λόγο για έκδοση των τελικών αποτελεσμάτων,    μετά τις γιορτές του Πάσχα .

Σύμφωνα με πληροφορίες του esos:

•         Υποβλήθηκαν 387 ενστάσεις από τους υποψηφίους Διευθυντές Εκπαίδευσης  κατά των πινάκων μοριοδότησης των προσόντων, ποσοστό 67%.

Υπενθυμίζεται ότι η προθεσμία υποβολής ενστάσεων      κατά των πινάκων μοριοδότησης των προσόντων,   έληξε την   Τετάρτη 16 Μαρτίου ,.

Ο υπερβολικά μεγάλος αριθμός  των ενστάσεων απ ότι φαίνεται θα πάει πίσω   και το πρόγραμμα  συνεντεύξεων.

Πάντως το αρχικό χρονοδιάγραμμα προέβλεπε:

•                18 Μαρτίου: (i) Ανακοίνωση οριστικών πινάκων μοριοδότησης μετά την εξέταση των ενστάσεων και (ii) Ανακοίνωση προγράμματος συνεντεύξεων
•                 Από 21 Μαρτίου έως και 8 Απριλίου: Διεξαγωγή  Συνεντεύξεων των υποψηφίων Διευθυντών Εκαπίδευσης
•                 8 Απριλίου: Έλεγχος πινάκων μοριοδότησης για συμπληρωματικές συνεντεύξεις από τον επικουρικό πίνακα
•                 11 Απριλίου: Ανακοίνωση προγράμματος συμπληρωματικών συνεντεύξεων
•                 Από 13 έως 14 Απριλίου: Συμπληρωματικές συνεντεύξεις
•                 15 Απριλίου: Κατάρτιση τελικών αξιολογικών πινάκων επιλογής και υποβολή για κύρωση
•                 Μ. Δευτέρα 18 Απριλίου: Κλήση από διοίκηση για υποβολή δήλωσης προτίμησης
•                 Από 19 έως 20 Απριλίου: Δηλώσεις προτίμησης
•                 Μ. Πέμπτη 21 Απριλίου: Πρόταση για τοποθέτηση

Η Συνέντευξη καταλαμβάνει τα 20 απο τα 75 μόρια  

Η Συνέντευξη από τα μέλη των Συμβουλίων Επιλογής τα οποία διορίστηκαν από την υπουργό Παιδείας,  θα παίξει καταλυτικό ρόλο στην επιλογή των νέων Διευθυντών Εκπαίδευσης.

Τα γενικά κριτήρια επιλογής κατ΄εξαίρεση σε αυτές τις επιλογές  αποτιμώνται με 75 μόρια   κατ’ ανώτατο όριο (σ.σ. το κριτήριο αξιολόγησης των υποψηφίων της περ. γ΄ της παρ. 1 του άρθρου 32 του ανωτέρω νόμου δεν μοριοδοτείται),  εκ των οποίων μέχρι και  τα   20 οι υποψήφιοι τα  λαμβάνουν στη Συνέντευξη.

Ποια είναι τα προσόντα τα οποία θα κριθούν στη Συνέντευξη

Το κριτήριο της προσωπικότητας και της γενικής συγκρότησης του υποψηφίου αποτιμάται με είκοσι (20) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο.

Για την αποτίμηση του εν λόγω κριτηρίου διενεργείται προσωπική συνέντευξη του υποψηφίου ενώπιον του αρμόδιου συμβουλίου επιλογής, η οποία μαγνητοφωνείται.

Μέσω της συνέντευξης εκτιμώνται η συγκρότηση της σκέψης και του λόγου, η ικανότητα έκφρασης και επικοινωνίας, η συστηματική ενημέρωση στα εκπαιδευτικά ζητήματα, καθώς και οι γνώσεις και οι ικανότητες του υποψηφίου σε θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων της διεκδικούμενης θέσης στελέχους, ενώ συνεκτιμώνται τα στοιχεία του φακέλου υποψηφιότητας κάθε υποψηφίου.

Για τη διεξαγωγή της συνέντευξης, αξιοποιείται μελέτη περίπτωσης από τράπεζα θεμάτων, την οποία καλείται να πραγματευτεί ο υποψήφιος.

Υπεύθυνη για την προετοιμασία της τράπεζας θεμάτων είναι η Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε., η οποία επικουρείται από το Ι.Ε.Π..

Η διαδικασία περιλαμβάνει τα ακόλουθα στάδια:

α) προετοιμασία του υποψηφίου στη μελέτη περίπτωσης, την οποία επιλέγει τυχαία από ένα σύνολο μελετών περίπτωσης και

β) παρουσίαση από τον ίδιο του θέματος της μελέτης περίπτωσης και ερωτήσεις των μελών του αρμόδιου συμβουλίου επιλογής προς τον υποψήφιο. Κατά τον χρόνο της προετοιμασίας του υποψηφίου πραγματοποιείται εισήγηση από μέλος του συμβουλίου επιλογής σχετικά με τον φάκελο υποψηφιότητας του υποψηφίου.

Τα στοιχεία που συνεκτιμώνται κατά τη συνέντευξη αποτιμώνται σε αξιολογικές μονάδες ως εξής:

α) η συγκρότηση της σκέψης και του λόγου: πέντε (5) μονάδες,

β) η ικανότητα έκφρασης και επικοινωνίας: πέντε (5) μονάδες και

γ) η συστηματική ενημέρωση στα εκπαιδευτικά ζητήματα, καθώς και οι γνώσεις και οι ικανότητες του υποψηφίου σε θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων της διεκδικούμενης θέσης στελέχους: δέκα (10) μονάδες.

Το συμβούλιο επιλογής δύναται, με ομόφωνη και πλήρως αιτιολογημένη απόφαση, να αποκλείσει από την περαιτέρω διαδικασία υποψήφιο που κατά τη διάρκεια της συνέντευξης διαπιστώνεται ότι δεν είναι κατάλληλος για την άσκηση των καθηκόντων της διεκδικούμενης θέσης στελέχους.