ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

esos.gr

• Το μετέωρο βήμα της Ερευνας και της Καινοτομίας προς την εφαρμογή... 
• Ομάδα Εργασίας για την επιμορφωτική δράση "RELANG"
• Διαφωνεί η ΑΣΓΜΕ με την μετάθεση των ενδοσχολικών εξετάσεων στη Γ... 
• Παν. Λευκωσίας: Τελευταία εβδομάδα υποβολής αιτήσεων για Μεταπτυχ...
• ΟΛΤΕΕ : Χαρακτηρισμός μαθητή/τριας ως μη παρακολουθών/ούσα 
• Δεν συζητήθηκε επίκαιρη ερώτηση λόγω κωλύματος του υπ. Παιδείας 
• Αυξάνεται η διεθνής απήχηση των ελληνικών επιστημονικών δημοσιεύσ... 
• Πανεπιστήμιο Αιγαίου: προσπάθεια, συλλογική δράση, επιτυχία, χαμό... 
• Επικαιροποίηση στοιχείων μητρώου εκπαιδευτικού 
• Το νομοσχέδιο με τη διάταξη για τη διπλή εξεταστική των φοιτητών 
• Προκήρυξη θέσης μέλους του Συμβουλίου της Α.ΔΙ.Π.
• Με το βραβείο Waldenström τιμήθηκε ο Πρύτανης του ΕΚΠΑ, καθηγητής... 
• ΠΕΚ: Προτάσεις για την επαγγελματική εκπαίδευση 
• Άραγε ο σκοπός της πολιτικής ηγεσίας είναι η κατάργηση του ΚΥΣΕΕΠ... 
• ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ στο Λύκειο: Πώς μπορείς να ευτελίσεις μια ε... 
• Οδηγίες για τον εορτασμό της θρησκευτικής εορτής των Τριών Ιεραρχ... 
• Ενημερωτικό μετατάξεων εκπαιδευτικών σε διοικητική θέση 
• Το υπ. Παιδείας βάζει 30 ευρώ παράβολο για ισοτιμίες τίτλων σπουδ...
• ΓΛΚ: Αναγνώριση Μεταπτυχιακών Τίτλων Σπουδών 
• Το έγγραφο του υπ. Παιδείας στους Πρυτάνεις και προέδρους ΤΕΙ για... 
• Η καταγγελία και η απάντηση του προέδρου του ΕΑΠ περί "βασαν...
• Αιχμές Μ. Χαρακόπουλου για τη τομεάρχη παιδείας της ΝΔ Ν. Κεραμ... 
• Έκθεση “καταπέλτης” για τις 3.559 μετατάξεις εκπαιδευτικών στην Π... 
• Την Τετάρτη αρχίζει στη Βουλή η συζήτηση για Λύκειο και Πανελλαδι...
• Παράταση μίας (1) εβδομάδας για την επικαιροποίηση των στοιχείων,... 
• Έγκριση πραγματοποίησης επιμορφωτικού προγράμματος του Ιωάννη Κ... 
• ΝΔ: Ο υφ. Παιδείας παραποίησε την αλήθεια για την Ειδική Αγωγή
• Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων χρηματοδότησης ερευνητικών έργων στη... 
• Η ανακοίνωση της Συνόδου Προέδρων Τ.Ε.Ι. 
• Εθνική Βιβλιοθήκη: Πλαίσιο λειτουργίας εν όψει μετεγκατάστασης στ...