ΕΓΚΎΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΠΛΕΟΝΑΖΟΝΤΕΣ: Καλά τη νομοθεσία δεν την ξέρουν εκεί στο Υπουργείο....

Α. Τα ΠΥΣΔΕ να συνεδριάσουν μέχρι την Τρίτη 30/08 στις 14:00 για να τοποθετήσουν ΟΛΟΥΣ τους εκπαιδευτικούς

 

Δηλαδή

 1) χωρίς να ξέρουμε τα ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ κενά στα σχολεία γιατί: 

 

 

    α) Δεν έχουν ολοκληρωθεί οι εγγραφές της Α΄ γυμνασίου και λυκείου

 

     β) Δεν ξέρουμε ακριβώς τις ομάδες προσανατολισμού  (και μάλιστα με τη νέα εγκύκλιο για τις

Ο.Π. που θέτει αυστηρά όρια για τη δημιουργία τμημάτων)  

 

     γ) Δεν έχουν τελειώσει οι διαδικασίες των ανεξεταστέων

 

     δ) Δεν είναι ξεκάθαρες οι προτιμήσεις των μαθητών

 

2) χωρίς να συνεδριάσουν οι σύλλογοι διδασκόντων που αναθέτουν τις ώρες Α και Β ανάθεσης ώστε να αποστείλουν τα κενά και πλεονάσματα. 

 

 

3) χωρίς να γνωρίζουμε τις άδειες που θα εμφανιστούν 1η Σεπτέμβρη λόγω κύησης ασθενειών κ.α.

 

4) γράφοντας στα παλιά μας τα παπούτσια τα ΠΔ50 και ΠΔ100.

 

5) χωρίς να αναρτηθούν κενά σχολείων.

 

6) χωρίς να έχουν έρθει οι αποσπασμένοι.

 

7) χωρίς να κρατηθεί η σειρά στις τοποθετήσεις (α) Λειτουργικά υπεράριθμοι β) Διάθεση ΠΥΣΔΕ και ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ γ. Αποσπάσεις).

 

8) χωρίς να έχουμε προτιμήσεις  συναδέλφων.

 

9) χωρίς δυνατότητα ενστάσεων, ΧΩΡΙΣ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ.

 

Φυσικά τα ΠΥΣΔΕ δεν μπορούν να συνεδριάσουν θα τοποθετήσει ο διευθυντής ΔΙΔΕ που σύμφωνα με τις αρμοδιότητές του μπορεί με το άρθρου 18 της αριθ. Φ.353.1./324/105657/Δ1/2002.

 

10) χωρίς το ΠΥΣΔΕ (αν υποθέσουμε ότι αρνηθούν και τα διορισμένα μέλη του).

 

Επειδή δεν ξέρω αν πρέπει να κλάψω ή να γελάσω για την εγκύκλιο που στάλθηκε σήμερα για τους πλεονάζοντες και περιγράφει μια διαδικασία ανέφικτη για τις λειτουργικές τοποθετήσεις.

 

Δεν είναι μόνο άσχετοι, είναι επικίνδυνοι εκεί στο Υπουργείο. 

Είναι επικίνδυνος ο Γ Γ. του Υπουργείου που αγνοώντας τα υπηρεσιακά θέματα ακολουθεί τις εισηγήσεις  ποιος ξέρει ποιου διοικητικού υπάλληλου ή συμβούλου....

Καλά τη νομοθεσία δεν την ξέρουν.... 

Δεν ξέρουν ότι πριν τις τοποθετήσεις προηγούνται οι συμπληρώσεις ωραρίου σε άλλα σχολεία των λειτουργικά υπεράριθμων.

Δεν ξέρουν ότι το περίφημο myschool δεν έχει επικαιροποιημένα στοιχεία και δεν μπορεί να έχει αν δεν λειτουργήσουν τα σχολεία και οριστικοποιηθούν τα δεδομένα;


Τι κάνουν τόσο καιρό; με τι ασχολούνται εκεί στο Υπουργείο;