ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

esos.gr

• Το ΦΕΚ με τη συντομογραφία του υπουργείου Παιδείας από ΥΠΑΙΘ σε Υ...
• Σιγή ενόψει των προγραμματικών δηλώσεων για την παιδεία τηρεί η... 
• Αναδιάρθρωση – αρμοδιότητες Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και...
• Τι αλλάζει στο σύστημα προαγωγής των μαθητών στο Λύκειο 
• Μέση και κατώτατη βαθμίδα η Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια Εκπαίδε... 
• Τι είχε δηλώσει ο πρόεδρος του ΙΕΠ στο esos για την Τράπεζα Θεμάτ...
• ΥΠΟΥΡΓΟΣ: Η παιδεία έχει δημιουργηθεί στη βάση των λειτουργιών, δ... 02 Φεβ 2015
• Επιστολές της ΕΕΤΕΚ στην πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας
• Γνωρίστε τον υπουργό Παιδείας μέσα από την αρθρογραφία του 
• Το “καλό σχολείο”: το όραμα και οι αντιφάσεις 01 
• ΜΗΝΥΜΑ ΣΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Δικαιώματα ξανά στο όνειρο…! 
• Γ. Κατρούγκαλος: Προσλήψεις για την παιδεία και κατάργηση του νόμ... 
• Τράπεζα θεμάτων και η προαγωγή των μαθητών: 7 λάθη και ένα όφελος 
• Δεν ζητήθηκαν ακόμη οι παραιτήσεις Γενικών Γραμματέων και διοικήσ... 
• ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ: Αναστέλλεται η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών 
• 1,491,294.00 ευρώ το κόστος της Τράπεζας Θεμάτων 
• Συμβουλευτικά θα λειτουργήσει η Τράπεζα Θεμάτων- Αλλάζει το σύστ... 
• Α. ΜΠΑΛΤΑΣ: Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. η συντομογραφία του υπουργείου Παιδείας 
• Η παράταξη των πανεπιστημιακών δασκάλων «Αριστερή Μεταρρύθμιση» μ... 
• Δέσμευση υπουργού για λύση στο στο πρόβλημα θέρμανσης της φοι...
• Νέα εμπλοκή στην καθαριότητα του Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) 
• ΟΙΕΛΕ: Επιστολές προς Α. Μπαλτά και Τ. Κουράκη 
• Η πρώτη επιστολή της ΔΟΕ στη νέα πολιτική ηγεσία του υπουργείου Π... 
• Αρ. Μπαλτάς: "Καμία αναστάτωση εν μέσω σχολικής χρονιάς... 
• ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Καλό ή δημοκρατικό σχολείο;