Διαγωνισμός για 40 Σπουδαστές στη Σχολή Ξεναγών Θεσσαλονίκης

Διαγωνισμός για 40 Σπουδαστές στη Σχολή Ξεναγών Θεσσαλονίκης Το Υπουργείο Τουρισμού προκηρύσσει ...

Διαβάστε περισσότερα »

Βάσεις των Επιτυχόντων στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2019

Βάσεις των Επιτυχόντων στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2019 Ανακοινώθηκαν στην ιστοσελίδα του ...

Διαβάστε περισσότερα »

Κεραμέως: Επαγγελματική ισοδυναμία των κολεγίων

Κεραμέως: Επαγγελματική ισοδυναμία των κολεγίων Μιλώντας στον realfm 97,8, η Νίκη Κεραμέως ...

Διαβάστε περισσότερα »

Αλλαγές στα πτυχία: Πιο γρήγορη η αναγνώριση τίτλων κολεγίων και ξένων πανεπιστημίων

Αλλαγές στα πτυχία: Πιο γρήγορη η αναγνώριση τίτλων κολεγίων και ξένων πανεπιστημίων ...

Διαβάστε περισσότερα »

Η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων σε εκδηλώσεις στην Ξάνθη

Η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων σε εκδηλώσεις στην Ξάνθη Η Υφυπουργός Παιδείας ...

Διαβάστε περισσότερα »

Ερώτηση βουλευτών ΣΥΡΙΖΑ για τους διορισμούς στην ειδική αγωγή

Ερώτηση βουλευτών ΣΥΡΙΖΑ για τους διορισμούς στην ειδική αγωγή Σαφείς απαντήσεις ζητούν ...

Διαβάστε περισσότερα »

Προκήρυξη για την εισαγωγή σπουδαστών στη σχολή ξεναγών Θεσσαλονίκης

Α. Την έγκριση λειτουργίας της Σχολής Ξεναγών Θεσσαλονίκης για την εκπαιδευτική περίοδο ...

Διαβάστε περισσότερα »

Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων για τις οδηγίες διδασκαλίας των φιλολογικών μαθημάτων

Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων μετά την πρόσφατη αποστολή από το Υπουργείο Παιδείας ...

Διαβάστε περισσότερα »

To ΑΣΕΠ για την προκήρυξη 1Κ/2017

Με αφορμή σημερινά δημοσιεύματα ιστοσελίδων που αναφέρονται στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για ...

Διαβάστε περισσότερα »

Ενημέρωση των μελών του προγράμματος “Δίκτυο Συνεργαζόμενων Σχολείων της UNESCO” 2019-20

Ως προς το αντικείμενο του θέματος και στο πλαίσιο αναδιοργάνωσης της λειτουργείας ...

Διαβάστε περισσότερα »

Εκπόνηση μελετών και υλοποίηση μέτρων και μέσων πυροπροστασίας στα σχολεία

Σας διαβιβάζουμε την με αρ. πρωτ. 29816/18-4-2019 Πρόσκληση VIIΙ (ΑΔΑ: 64ΣΗ465ΧΘ7-Υ5Μ) του ...

Διαβάστε περισσότερα »